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2.人类和现代类人猿的根本区别是(  )
A.人类直立行走,类人猿臂行
B.人类利用和制造工具,类人猿使用天然工具
C.人类有丰富的语言,类人猿无语言能力
D.以上三项都是

分析 在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.

解答 解:森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走.可见它们的运动方式不同.类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,因此它们制造和使用工具的能力不同.由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,可见脑的发育程度也不同.此外猿无语言能力,而人有思维语言能力.
故选:D

点评 人和类人猿的知识是重点,做这题的关键是掌握人和类人猿的区别.

练习册系列答案
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6.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来.”诗句中体现的生命现象是(  )
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7.骨与骨之间连结的主要形式是(  )
A.骨质B.骨膜C.关节D.肌肉

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14.下列关于动物学习行为的叙述,错误的是(  )
A.比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍
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11.设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径;分析与判断证据和数据等是得出结论的重要过程.

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12.一位同学想要探究光对鼠妇生活的影响因此设计了如下方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗 两种环境.
(3)方法步骤:①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min). ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,如实记录.
环境时间234567891011
明亮3222223212
黑暗17181818181817181918
(1)实验研究的问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)应作出的假设:光会影响鼠妇的生活
(3)实验可得出结论:光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中
(4)请问①这个实验的变量是什么?光照
(5)试验中选用20只鼠妇,而不是一只,目的是避免出现偶然性,减小误差
(6)试验中除了明亮和黑暗的环境外,其他条件都应完全相同,目的是控制单一变量.
(7)本实验设计了明亮和黑暗两处环境的目的是形成对照试验.

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