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    蝗虫和青蛙的生殖发育表现的相同点是（　　）
    A、都是体外发育
    B、都是体内受精
    C、都是水中发育
    D、都经历了四个发育阶段
    考点：昆虫的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：蝗虫属于昆虫，昆虫的是生长发育特点是体内受精、卵生，有完全变态发育和不完全变态发育．
    青蛙属于两栖动物，雌雄异体、体外受精、体外发育，属于变态发育．
    解答：解：A、蝗虫和青蛙的发育都属于变态发育，A正确；
    B、青蛙属于体外受精，B错误；
    C、蝗虫的发育在陆地进行，C错误；
    D、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，D错误．
    故选：A．
    点评：各类动物的生殖和发育是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句谚语反映了不同生物之间的什么关系（　　）
    A、捕食B、合作C、竞争D、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同）
    温  室ABC
    二氧化碳浓0.03%0.1%0.1%
    温  度20℃20℃30℃
    （1）在移栽萝卜幼苗时为了提高成活率，常常在根部带一个土团，这样可以保护
     
    ；并且移栽的时候选择在傍晚进行，这样做是为了降低
     
    作用，减少
     
    损失．
    （2）幼苗成活后，同学们一边将菜田中的杂草除去，一边定期对幼苗进行松土和施肥；其中萝卜幼苗与杂草是
     
    关系；对幼苗松土是为了促进根的
     
    ，施肥则说明植物的生长还需要
     
    ．
    （3）为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择
     
    两组进行对照实验，这样，该实验中的控制的实验变量是
     
    ；为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用的影响，不能选用A、C两组进行实验，理由是其中包含了二氧化碳浓度和
     
    两个变量，会造成结果的不准确．
    （4）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是B中的
     
    浓度高，提高了
     
    作用的效率．
    （5）经实验探究，他们发现夜晚适当降低温度，也可以提高蔬菜的产量，主要原因是夜间温度
    低，
     
    作用弱，有机物的消耗少；而收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了“空心”的现象，则是因为
     
    作用分解了有机物的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “检验绿叶在光下制造有机物”实验中，把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（　　）
    A、消耗叶片中的水
    B、消耗叶片的叶绿素
    C、提高光合作用的产量
    D、使叶片中的淀粉全部转运和消耗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据实验现象回答问题：
    实验步骤如下：①将一些糖和酵母菌放入烧瓶，并加入一些温开水．摇晃均匀；②将一只未充气的小气球套在烧瓶口上（如图）； ③将烧瓶放在比较温暖的地方，每天观察．
    （1）套在瓶口的小气球会出现胀大的现象，这是因为烧瓶内的物质发酵产生了
     
    气体．
    （2）为什么要将烧杯放在温暖的地方？因为这有利于
     
    的生长繁殖．
    （3）如果烧杯中只有水和酵母菌，上述现象会发生吗？
     

    （4）酵母菌经常用来制作面包．酵母菌是一种
     
    [选填“单细胞”或“多细胞”]的真菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中具有根、茎、叶的是（　　）
    A、海带B、葫芦藓C、水绵D、肾蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在青海鸟岛建立自然保护区对斑头雁和棕头鸥进行保护的方式属于（　　）
    A、就地保护
    B、易地保护
    C、就地保护和易地保护相结合
    D、国家法制管理方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性，可通过近距离飞沫和接触传播．
    （1）流感的病原体是
     
    ，它的结构特点是，没有
     
    ，只能寄生在活细胞内．
    （2）对于确诊病例，医务人员个人防护要求：每次接触病人后立即进行手清洗和消毒，这在预防流感的措施上属于
     
    ．
    （3）通过接种疫苗可以预防流感的发生，疫苗会使人体产生相应的抗体，产生免疫反应，这种免疫属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    牛能耕田，马能拉车，猴子能走钢丝，对这些动物具有复杂行为的解释是（　　）
    A、本能B、聪明才智
    C、复杂反射D、简单反射

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