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【题目】图为绿色植物的生理活动示意图,据图回答问题:

(1)气体A、B是通过叶表皮的___________进出的。

(2)若A代表二氧化碳,B代表氧气,则此图可表示植物体的__________过程。若A代表氧气,B代表二氧化碳,则此图可以表示植物体的_____________过程, 此过程用反应式表示如下:_________+氧气二氧化碳+水+能量若C表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自___________作用。

【答案】 气孔 光合作用 呼吸作用 有机物 蒸腾

【解析】(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,氧是从气孔散失到空气中的

(2)光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的光合作用过程

呼吸作用是消耗氧气,分解有机物,呼出二氧化碳的过程.若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的呼吸作用过程。呼吸作用的反应式表示为有机物+氧气二氧化碳+水+能量

植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶。因此若C表示水分,则水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓的生存环境是

A. 潮湿、疏松、富含有机物的土壤 B. 潮湿、疏松、富含氧气的土壤

C. 干燥、疏松的土壤 D. 潮湿疏松、植物稀少的土壤

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【题目】下列正常进食的病人,往往需要静脉注射葡萄糖液,其目的是( )

A. 获得生命活动所需的能量 B. 获得生命活动所需的无机盐

C. 获得生命活动所需的无机盐 D. 治疗疾病

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【题目】如图为二氧化碳浓度和光照强度(单位:LX)对某种植物光合作用强度的影响曲线,通过对曲线的分析,不能得出的结论是(  )

A. 曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

B. A点和B点的光合作用强度差异主要是受光照强度影响

C. 该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用

D. B点和C点的光合作用强度差异受二氧化碳浓度影响

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【题目】下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关

A. 小肠内表面有环形皱襞

B. 小肠长约5~6米

C. 小肠内表面有小肠绒毛

D. 小肠内有多种消化酶

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【题目】烟台是我国北方著名的水果之乡,随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展.请分析回答.

(1)甲图是制作果酒和果醋需要的[]和B醋酸杆菌.
(2)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明
(3)B在分类上属于 , 其结构特点是
(4)夏天水果容易腐败,主要原因是 , 日常生活中常用的水果保鲜方法是

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【题目】观察图,分析回答下列问题:

(1)过程[②]是通过实现的.过程[③]是通过实现的.
(2)血液中运输氧的血细胞是 , 氧气由这种血细胞携带经过[]过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行作用,分解有机物,释放能量.
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[] . 试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:

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【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[]、[]、[]
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的
[]
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[]决定的。

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【题目】下列描述中,哪项与社会行为无关(  )

A. 群体生活有利于维持种族的生存 B. 不同成员之间分工合作,共同维持群体生活

C. 群体的不同成员之间有信息交流 D. 同种生物的许多个体简单地聚焦在一起

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