Question

如图表示转基因超级鼠的培育过程．通过如图所示方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．
（1）以上研究过程利用的技术叫

 

，即把一种生物的

 

，用生物技术的方法转入另一种生物的

 

中，培育出的就是

 

生物，就有可能表现出

 

所控制的性状．
（2）在转基因超级鼠的研究中，被研究的性状是

 

．控制这个性状的基因是

 

．
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是

 

．
（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的

 

．

Answer 1

考点：转基因技术的应用

专题：

分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品．

解答：解：（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体基因组中的生物，培育出的就是转基因生物，在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，最后得到了超级鼠，超级鼠的体型大（体型大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，由此证明基因控制生物的性状．
（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小．控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
（3）由导入大鼠生长激素基因的受精卵发育成的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．该研究成果说明，基因和性状的关系是基因控制性状．
（4）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的．该研究成果说明，性状是由基因控制的．在生物传种接代的过程中，遗传下去的是控制生物性状的基因．
故答案为：（1）转基因技术；基因；基因组；转基因；基因；
（2）鼠的个体大小；大鼠生长激素基因；
（3）基因控制性状；
（4）控制生物性状的基因．

点评：此题考查的是通过转基因鼠的产生来证明生物的性状是由基因控制的．