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下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,据表回答:
瓶子编号种子数量(粒)种子所处的环境
(其他外界条均适宜件)
a2无水,橱柜
b2水淹没种子,橱柜
c2少量水,冰箱
d2少许水,橱柜
(1)用b号瓶与d号瓶进行对照,所探究的问题是
 

(2)探究温度对种子萌发的影响,应选用
 
 
两瓶作对照试验.
(3)a号瓶预期的实验结果是
 
,d号瓶预期的结果是
 
.据此可以得出的结论是
 

(4)根据这个探究实验,可以得出种子萌发所需要的外界条件是
 

(5)指出本实验设计中的一处不足
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)从表格中看出,b号瓶与d号瓶唯一不同的变量的空气,因此用b号瓶与d号瓶进行对照,所探究的问题是空气是种子萌发的必要条件吗?
(2)探究温度对种子萌发的影响,实验的唯一变量是温度,因此应选用c和d两瓶作对照实验.
(3)a号瓶缺少水分,因此预期的实验结果是不萌发;d号瓶具备了种子萌发的外界条件,因此预期的结果是种子萌发.据此可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分.
(4)根据这个探究实验,可以得出种子萌发所需要的外界条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气.
(5)本实验设计中的一处不足是种子的数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服.实验时如取2粒种子偶然性太大.所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子,如20粒.
故答案为:
(1)空气是种子萌发的必要条件吗?
(2)c;d;
(3)不萌发;萌发;种子萌发需要一定的水分;
(4)一定的水分、适宜的温度、充足的空气;
(5)种子的数量太少.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)属于动物细胞的是
 
图.和动物细胞相比,植物细胞所特有的细胞结构是①
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于
 
中,
(3)如果将该植物细胞放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞将
 
(填“吸水”或“失水”).但细胞的外形并不会发生变化,原因是
 
具有保护和维持形态的作用.
(4)在显微镜下观察洋葱叶表皮细胞装片时,视野的左上方有一个细胞,欲将它移至视野中央,需将玻片标本向
 
移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题:
(1)正确的操作顺序是
 
(填序号).
(2)图①和图③所滴的液体分别是
 
 

(3)图②的正确操作方法是
 
这样做的目的是
 

(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,在在玻片的中央滴一滴
 
,浓度是
 
,目的是
 

(5)口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,没有
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物和其它生物一样其一生包括
 
 
 
 
 
过程,在生殖(产生后代)一般要经过
 
 
 
、及果实和
 
的形成几个阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析如图并回答:
(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象.其中,用鳃呼吸的动物是
 
,用肺呼吸的动物是
 
,“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有
 
的特征,因而属于哺乳动物.
(2)这些动物体内都有脊柱,属于
 
动物,如果以“体温是否恒定”为依据对图中代表的动物进行分类,则与“晶晶”同分一组的是
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国人多地少的局面越来越严重,为了控制
 
,提高人口
 
,我国已经把
 
列为一项基本国策,具体要求是
 
 
 
 

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绿色开花植物体的结构层次是:
 
 
 
 

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我国足球运动员在备战世界杯赛时,常选择昆明作为训练地,是因为增强(  )
A、白细胞数量
B、红细胞和血红蛋白
C、血小板数量
D、血浆含量

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有人拍到一组非常奇特的画面:失去幼鸟的小鸟在水池边用虫子喂鱼,这种行为属于(  )
1生殖行为   2防御行为   3攻击行为  4先天性行为  5后天性行为.
A、1、4B、2、4
C、1、5D、3、5

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