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18.古钮菜(如图),又名扣子菜,是市民青睐的野菜.其叶片及果实均可食用,则可供食用部分属于植物的(  )
A.器官B.系统C.营养组织D.结缔组织

分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成.

解答 解:植物体的结构层次是由细胞构成组织,由组织构成器官,由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成植物体;扣子菜的叶片及果实均可食用,则可供食用部分属于植物的器官.
故选:A.

点评 理解掌握植物体的结构层次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某校生物学习小组同学为探究某些生态因素在生态系统中的作用,设计了如下实验:
实验材料用具:有盖玻璃瓶,池水,河泥,水藻,小鱼等.
实验步骤:第一步:在四个大小形状相同的有盖玻璃瓶中加入等量的池水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;第二步:向B、C、D中放入等量的水藻;
第三步:向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
第四步:把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:
第五步:观察记录实验现象.

实验结果:A~D 4个装置中小鱼存活时间的长短依次是C>B>A>D.
请你利用所学知识,帮助该小组同学分析并回答下列问题:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是池水、阳光、温度、空气、空间等;
(2)小生态瓶B、C、D均可以看作是一个小生态系统.从生态系统的成分分析,在这些小生态系统中,池水和河泥中的细菌等微生物属于分解者.
(3)比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活时间的长短与水藻和河泥有关.
(4)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是进行光合作用产生氧气.
(5)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了氧气.
(6)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下,才能释放氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.科学家统计,人类从外界获取的信息,大多来自视觉,其次是听觉.让我们来比较一下,视觉和听觉的形成过程是否有相似之处?
(1)视觉的形成:光线穿过角膜,通过瞳孔进入眼球内部,经过晶状体的折射,正好落在视网膜上,刺激感光细胞,产生神经冲动,沿视神经,传导到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(2)听觉的形成:声波通过外耳道进入中耳,引起鼓膜的振动,并通过听小骨把振动传导到内耳,刺激耳蜗内的对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动,通过听觉神经,传导到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.马戏团起源于约公元前500年的古希腊.在最早的奥林匹克竞赛上,每个比赛项目间的娱乐性节目为:人们在竞技场上发出嘶吼并单脚骑乘在2匹没有上马鞍的马上来娱乐观众.在马戏团表演中,动物每完成一个指定动作后都会得到一些事物,其主要作用是(  )
A.对动物的鼓励和称赞
B.强化动物的条件反射
C.动物表演节目后消耗了大量的能量,要及时给它们补充营养
D.是一种自我保护、防止被动物伤害

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.从平衡膳食的角度考虑来看,下列早餐食谱中最为合理的是(  )
A.两个馒头、一杯可乐B.一个鸡蛋、一杯开水、一杯鲜橙汁
C.两个鸡蛋、一杯鲜橙汁D.一个鸡蛋、一个馒头

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在如图的男性生殖系统中,能产生精子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.控制生物性状的是(  )
A.细胞核B.基因C.细胞质D.细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.脂肪在人体中的主要作用是(  )
A.提供能量B.储备能量C.建造细胞D.促进生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.王同学认为真菌比细菌结构复杂,那么复杂之处是(  )
A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.真菌细胞内含有叶绿体
C.真菌细胞内有成形的细胞核
D.真菌都是多细胞的

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