A. | 分别是毛细血管和动脉血管 | B. | 分别是静脉血管和动脉血管 | ||
C. | 都是毛细血管 | D. | 分别是毛细血管和静脉血管 |
分析 动脉、静脉、毛细血管的特点为:
血管类型 | 功能 | 分布 | 管壁特点 | 管腔特点 | 血流速度 |
动脉 | 把心脏中的血液输送到全身各处 | 大多分布在身体较深的部位 | 较厚、弹性大 | 较小 | 快 |
毛细血管 | 进行物质交换 | 数量多,分布广 | 非常薄,只有一层上皮细胞构成 | 很小,只允许红细胞呈单行通过 | 最慢 |
静脉 | 把血液从全身各处送回心脏 | 有的分布较深,有的分布较浅 | 较薄,弹性小 | 较大 | 慢 |
解答 解:动脉血管的判断依据是:从主干流向分支,图中②是动脉血管;静脉血管的判断依据是:从分支流向主干,图中③是静脉血管;毛细血管的判断依据是:红细胞呈单行通过,图中①是毛细血管.
故选:A
点评 回答此题时,应把握以下知识点:一、能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内的血液流动情况;二、能够识别各血管的名称.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励动物的出色表演 | B. | 强化已形成的简单反射 | ||
C. | 强化已形成的复杂反射 | D. | 保持动物的体能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
体温(℃) | 37 | 39.8 | 39 | 37 | 37 | 37 |
抗体水平 | 低 | 低 | 中 | 高 | 中 | 低 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 做腐乳---发酵技术 | |
B. | 培育抗虫棉-转基因技术 | |
C. | 生产胰岛素的大肠杆菌---克隆技术 | |
D. | 多利羊的诞生---克隆技术 |
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