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有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查,他看到食品有:冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冰鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼,请你与他一起对上述食品保存方法进行分析说明:
①汤圆和冰鱼使用的保存方法是
 
,原理是
 

②火腿使用的保存方法是
 
,原理是
 

③纯牛奶使用的保存方法是
 
,原理是
 
考点:食品保鲜的一般方法
专题:
分析:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,以达到防腐的目的.据此解答.
解答:解:传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.
①汤圆和冻鱼使用的防腐方法是冷冻法,原理是低温抑制微生物的生长和大量繁殖,咸肉的防腐方法是腌制法.
②火腿使用加防腐剂的方法,目的是杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖;
③纯鲜牛奶使用的防腐方法是巴氏消毒法,原理是高温灭菌.
故答案为:①冷冻法;低温抑制微生物的生长和大量繁殖;
②加防腐剂;杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖;
③巴氏消毒法;高温灭菌.
点评:了解保存食品的原理,掌握常见的食品保存的方法,结合题意,即可作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是(  )
A、能量只能由较低营养级流向较高营养级
B、食物链中的营养级可以是无限的
C、能量流动和物质循环可以长时期的保持动态平衡
D、生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验,回答下列问题.
(1)观察前,需用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并露出口和尾部,这样做的目的是什么?
 

(2)若如图表示在低倍镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况(图中箭头表示血流的方向),据此判断:
①所示的血管是
 
;②所示的血管是
 
,③所示的血管是
 

(3)在显微镜下寻找毛细血管的最佳方法是什么?
(4)血液在哪个标号所示的血管中流速最慢?其功能是什么?
(5)血液在哪个标号所示的血管中流速最快?

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科目:初中生物 来源: 题型:

养蚕织丝在我国有着悠久的历史,如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:

(1)从图中可看出,蚕的发育过程可表示为
 
,这种发育过程称为
 
发育.
(2)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的
 
期满足食物供应;与蝗虫相比,家蚕发育过程特有的时期是
 
期.
(3)与绝大多数生物一样,家蚕的遗传物质是
 

(4)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
 
条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列现象与相应的生物学名词连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知面部有无酒窝是一对相对性状,控制有酒窝的基因(T)是显性基因,控制无酒窝的基因(t)是隐性基因,玲玲的父母均有酒窝,而玲玲却无酒窝,请写出他们家的遗传图解.
某家庭中父亲是肺结核患者,大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗,二儿子和小儿子未接种卡介苗,结果,二儿子也患上了肺结核病,请回答:
(1)二儿子患病前,家庭中的传染源是
 
,易感者是
 
,肺结核是
 
传染病.
(2)给大儿子接种卡介苗后,这在免疫学上叫
 
,在预防传染病的一般措施中属于
 
措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将图方框中的内容填写完整.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请据图回答问题:
(1)能对蛋白质进行初步消化的器官是[
 
]
 

(2)分泌的消化液中不含消化酶,但能促进脂肪消化的器官是[
 
]
 

(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 
,该场所内的消化液有
 
 
 

(4)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是
 
 

(5)有吸收功能、无消化功能的器官是[
 
]
 

(6)能催化蛋白质分解的消化酶来自[
 
]
 
、[
 
]
 
及[
 
]
 
分泌的消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.
 
.(判断对错)

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