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8. 如图8-1-2-3是免疫功能的示意图,请据图回答下列问题。

(1) 免疫是一种功能,人体依靠这种功能识别            成分,从而破坏进人人体内的物质及人体产生的            等,以维持身体的健康。

(2) 免疫有三方面的功能,清除体内      的细胞;抵抗       的侵人,防止疾病的产生;监视、识别和清除体内产生的       

(3) 免疫并不总是对人体有益的,如当抵抗       侵人功能过强时,进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。

    8. 答案(1) 自己非己抗原损伤细胞肿瘤细胞

    (2)衰老、死亡和损伤抗原异常细胞

    (3) 抗原

    解析免疫的功能有三个方面:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;抵抗抗原的入侵,防止疾病的产生;监视、识别和清除体内产生的异常细胞。当免疫功能过强时,就会产生过敏反应。

题目来源:2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第二节 免疫与计划免疫

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2.(2014河北定州期末,12, ★☆☆) 关于生命起源有如下几种观点,目前大多数学者赞同的是 (   )

   A. 自然发生说   B. 宇生说

   C. 化学进化论   D. 神创论

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3. 传染病的预防措施包括⑦         、⑧        和⑨        三个方面。

4. 在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取⑩          ,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住⑪          ,做到⑫       和⑬       相结合。

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4. 免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能(25)       “自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的(26)      ,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的(27)      

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4. (2015江西南昌期末) 根据你们所学的有关人体三道防线的知识,进行正确的连线

① 皮肤和黏膜的阻挡作用         A. 第一道防线

② 体液中杀菌物质的溶菌作用

③ 免疫器官的免疫作用          B. 第二道防线

④ 呼吸道纤毛的清扫作用

⑤ 血液中白细胞的吞噬作用        C. 第三道防线

⑥ 注射了麻疹疫苗的人获得了

 对麻疹病毒的免疫力


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13. ( 2012江苏连云港中考) 艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV) 所导致的传染病。下列有关叙述正确的是(   )

  A. 艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病病毒

  B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播

  C. 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗

  D. HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损

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2. (2 015江苏连云港赣榆汇文双语学校月测) 医用纱布在家庭药箱中属于 (   )

   A. 医用器具   B. 外用药

   C. 内服药      D. 特殊药

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3. (2015山东东营,25,**合) 生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是 (   )

 A. 遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸

 B. 遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸

 C. 受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血

 D. 遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”

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5.(2015福建武夷山一中期中) 如图2是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是 (     )

 A. ②为蛹期,③为幼虫期

 B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期

 C. 蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④

 D. 蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④

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