【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑制片将叶片的上下两面遮盖起来,如右图所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:
(1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用。
(3)下图装置中正确的是( )。
A.
B.
C.
(4)该装置在实验中的作用是( )
A.分解叶片中的有机物
B.把叶片煮熟
C.褪去叶片中的绿色
D.除去叶片中的淀粉
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是叶片中部分,说明该部分含有。
(6)通过该实验可以得出的结论是:是绿色植物进行光合作用的条件。
【答案】
(1)消耗叶片中原有的有机物
(2)对照
(3)B
(4)C
(5)未遮光,淀粉
(6)光照
【解析】(1)暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉转运和消耗。
(2)部分遮光:叶片的一部分遮光,一部分不遮光,是为了设置对照。
(3)(4)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险。
(5)被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,未被遮光的部分能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉。所以在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲叶片中未遮光部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉。
(6)通过该实验可以得出的结论是:光照是绿色植物进行光合作用的条件。
所以答案是:(1)消耗叶片中原有的有机物;(2)对照;(3)B;(4)C;(5)未遮光;淀粉;(6)光照
【考点精析】利用光合作用的实质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为生物进化的历程示意图,据图回答:
(1)图中的C代表___________,它诞生于___________,D代表____________。
(2)最先适于陆地生活的脊椎动物类群是[ ]____________;最适于陆地生活的优势植物类群是[ ]____________。
(3)鸟类和哺乳类都是由古代的[ ]____________进化来的。
(4)从图中可以看出,生物进化的总体趋势是:____________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是
A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分;
C.有三对足 D.体内有脊椎骨
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究“植物的呼吸作用产生二氧化碳”,小刚提前一天,将新鲜的和烫过的同一种蔬菜各200克分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管。请你和小刚一起来探究:
(1)你提出的问题是:
(2)本探究实验的实验变量是。
(3)移开止水夹用手挤塑料袋,发现甲袋中的气体能使锥形瓶中石灰水变浑浊,而乙袋中的气体不能使锥形瓶中石灰水变浑浊(如右图所示)。根据实验现象可知袋装入的是新鲜的蔬菜。
(4)该实验说明植物的呼吸作用产生了。
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【题目】豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如下。请根据下面实验结果回答问题:
甲组:高茎×高茎高茎410株﹢矮茎0株
乙组:高茎×矮茎高茎200株﹢矮茎198株
丙组:高茎×高茎高茎305株﹢矮茎106株
(1)在甲组中豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为___________,豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为_______________。
(2)通过分析_______组实验数据可知,高茎是显性性状。若用B表示显性基因,则丙组子代某一高茎植株的基因组成为________________。
(3)豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的_________。在豌豆的生殖过程中,亲代的__________随着染色体传递给子代,并控制子代的性状表现。
(4)若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于________的变异。
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