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    5．某战士A型血，在抗击强台风“珍珠”中受伤失血过多需输血，应输给（　　）
    A．B型血B．A型血C．AB型血D．O型血

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用．若失血过多需输血，已知该战士是A型血，因此应输同型的A型血． 可见B正确．
    故选：B

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述不正确的是（　　）
    A．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
    B．卵巢能产生卵细胞，子宫能分泌雌性激素
    C．胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养和氧气
    D．青春期是一生中身体和智力发展的黄金时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法，错误的是（　　）
    A．鲫鱼身体梭形，能减少游泳时的阻力
    B．节肢动物体表的外骨骼，能防止体内水分的散失
    C．家鸽体表的羽毛是适于飞行的最主要器官
    D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．蛋白质、糖类、脂肪在消化道内开始进行消化的先后顺序依次是（　　）
    A．蛋白质、脂肪、糖类B．蛋白质、糖类、脂肪
    C．脂肪、蛋白质、糖类D．糖类、蛋白质、脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是草原生态系统图，请据图回答：
    （1）图中所示的是生态系统中的部分生物，其中属于生产者的是草．消费者中，食草性动物是消费者．
    （2）此生态系统中，有5条食物链，它们相互联系构成了食物网．
    （3）这一生态系统中，数量最多的生物是生产者．
    （4）此生态系统中，能利用无机物制造有机物的是草．
    （5）在生态系统中，各种生物的数量总是不断变化的，但从总体上看，各种生物的数量和比例总是相对稳定，这种现象叫做生态平衡．
    （6）如果在此生态系统中，过度捕猎狐和鹰，则会造成鼠、兔的数量大幅度上升．使草受到危害，造成生态平衡的破坏．
    （7）对鹰而言，能量消耗最少的食物链是草→鼠→鹰．
    （8）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中鹰的体内重金属含量最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．恒温动物有鸟类、哺乳类，共有的呼吸器官是肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，她进行了三种处理：
    Ⅰ．将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
    Ⅱ．将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
    Ⅲ．将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌．
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，①号试管和③号试管是对照实验．
    （2）若将3支试管都放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现①号试管不变蓝．这是因为①号试管中的馒头经过切碎、搅拌后与唾液混合充分，在适宜的温度下淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此加入碘液后不变蓝．
    （3）①和②号试管都进行了充分搅拌，这相当于口腔中舌的作用．
    （4）以①号试管和②号试管进行对照实验时，是为了探究唾液对馒头的消化作用．
    （5）人体中消化酶的活性与温度和酸碱度等环境因素有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下图为生态系统中各生物关系图，请回答问题：
    （1）生态系统是在一定地域内，生物和环境所形成的统一整体．若此简图要表示一个完整的生态系统，则图中缺少非生物因素和分解者．
    （2）图中有机物含量最多的生物是草，它是生态系统中的生产者．
    （3）生态系统的各生物由于吃与被吃关系形成食物链和食物网，图中共有5条食物链，请写出该生态系统中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （4）正常情况下，若草遭到一定的破坏，数量直接受到影响的生物有兔和鼠，经过一段时间后，各生物数量又恢复相对平衡，说明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （5）图中鹰与蛇的 关系是捕食和竞争．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图一为呼吸系统结构示意图，图二为模拟膈肌运动示意图，请据图回答问题
    （1）人的呼吸系统包括[⑥]肺和呼吸道，呼吸道由图中①②③④⑤（填数码代号）组成，呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体得到温暖，湿润和清洁．
    （2）图二所示的实验装置中，小气球模拟图一种[⑥]肺，它是人体进行呼吸的主要器官，是气体交换的场所
    （3）图二中，图B模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于收缩状态，胸廓的上下径增大．

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