“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊
④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育.
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图为皮肤结构示意图,分析回答问题:
(1)皮肤由表皮和[2] 构成,含有毛发、指甲、趾甲等附属物;结构[2]比表皮厚,主要由 组织构成.
(2)表皮分为角质层和[ ] .角质层细胞排列紧密,可以有效防止细菌的侵入以及体内水分的过度散失.
(3)图中参与体温调节的结构是[ ] 和[ ] .
(4)人们通过皮肤能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激,这是因为在皮肤中有丰富的 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
2013年以来,原著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了很多人对转基因食品的关注.以下关说法正确的是( )
A.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
B.基因是控制生物性状的基本单位,基因在体细胞中是成对存在的
C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的
D.基因存在于染色体上,基因在所有细胞中都是成对存在的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.鲫鱼身体呈流线型,是其对水生生活的适应
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
哺乳动物之所以是动物中最高等的类群,是因为哺乳动物具有一系列高等特征,能适应各种复杂多变的环境,据此请回答下列问题:
(1)哺乳动物具有高度发达的 ,能对外界环境的变化及时作出反应.
(2)哺乳动物的呼吸系统发达,肺进行气体交换能力强.哺乳动物消化系统发达,其中牙齿有 的分化,这既提高了哺乳动物的摄食能力,又增强了对食物的消化能力.哺乳动物的血液循环系统为完全的双循环,即通过 ,血液由静脉血变为动脉血,通过 ,血液由动脉血变为静脉血,极大提高了血液运输氧气、营养物质和废物的能力.
(3)哺乳动物具有恒定的 ,其意义是增强了动物对环境的适应能力, .
(4)哺乳动物具有 的生殖特点,这大大提高了后代成活率.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )
A.身体呈辐射对称、有口无肛门
B.身体呈两侧对称、有口无肛门
C.身体呈圆柱形,有口有肛门
D.身体呈圆筒形,身体分节
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
体温恒定对动物的生存意义重大.以下哪项不是恒温动物的意义( )
A.对环境的适应能力更强 B.减少了对环境的依赖性
C.扩大了动物的分布范围 D.可以少吃食物,多繁衍后代
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
据桃的花和果实结构示意图,回答:
(1)由桃花到果实的过程中,必须完成两个重要的生理活动是 .
(2)若在桃树开花季节,遇到阴雨连绵,为避免果树减产,采取的措施是 .
(3)桃花的主要部分是[5] 和[8] .
(4)果实中的[15]、[16]分别由桃花的[3] 、[4] 发育而,[16]中的主要部分是由 发育成的.
(5)果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种,你认为应采取怎样的方式? ,该方式在操作过程中成功的关键是 .
(6)小明在帮助家人摘桃时,发现碰伤或遭虫咬后的树干或枝条上,会有粘液流出,这些粘液是通过 流出来的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中,若食鱼鸟全部迁移别处,那么在一个时期内将会发生的现象是( )
①第四营养级生物的数目会减少 ②三级消费者的数量会增加
③次级消费者的数量会增加 ④第三营养级生物的数量会减少
⑤初级消费者的数量会减少 ⑥第二营养级的生物数量会增加.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥
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