精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.如图是植物的种子、叶、茎、根、花的形态结构图(填写字母编号).

(1)表示单子叶植物的花的是:J;
(2)表示双子叶植物的叶的是:B;
(3)表示双子叶植物的根系的是:I.

分析 1、单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子.
2、单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉,须根系,单子叶植物的花基数通常为3,茎中的维管束是散生的,不排列成圈.若排列成圈,则排列成两圈或两圈以上,且无形成层,故不能产生次生木质部和次生韧皮部,属有限维管束(封闭维管束),因此单子叶植物的茎不能任意增粗;
3、双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉,直根系,双子叶植物的花基数通常为5或4,茎中的维管束成环状排列,即排列成圈,且有形成层,能够产生次生木质部和次生韧皮部,属无限维管束(开放维管束),因此双子叶植物的茎能不断增粗.

解答 解:由分析可知:
(1)图中的E的花瓣5枚,表示双子叶植物的花;JE的花瓣6枚(基数为3),表示单子叶植物的花;
(2)图中的B的叶脉为网状脉,表示双子叶植物的叶;G叶脉为平行脉,表示单子叶植物的叶;
(3)D是须根系,表示单子叶植物的根系,I是直根系,表示双子叶植物的根系.
故答案为:
(1)J;
(2)B;
(3)I;

点评 只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别,即可轻松解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.小明玩耍小刀时,划破了皮肤,他感到疼痛并把手收缩回来,这时小明才发现皮肤被深深划破了,鲜血直流.分析:
(1)皮肤表层是由A组织构成的,出血说明伤口伤到了表皮下的D组织.
(2)感到疼痛并缩手,那是因为C组织和B组织共同起到的作用.
A.上皮组织  B.肌肉组织  C.神经组织  D.结缔组织.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵.
(2)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,最引人注目的是母细胞中细胞核内出现染色体并最终平均分配到两个子细胞中去.
(3)B通过细胞分化形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,C中具有收缩和舒张功能的是肌肉组织.
(4)图中所示的口腔、咽、食道、胃等组成的消化道和各种消化腺组成人体的消化系统,其具有的生理功能是消化和吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

6.病毒与人类的关系是:它对人类既有有利的一面,也有有害的一面.√ (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.有种树,叶片既宽大又薄,常年不落叶,这种树适宜生长在(  )
A.非常寒冷的地方B.非常干旱的地方
C.阴暗少阳光的角落D.温暖湿润的地方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列动物中,属于爬行动物的是(  )
A.老鼠B.蜈蚣C.蟾蜍D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有.
根、茎、叶果实种子
A+--+
B+---
C----
D++++
回答:
(1)表中表示蕨类植物的是B(填字母)
(2)四类植物由低等到高等的顺序是CBAD(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.在常见的植物中,老师例举了五种植物(1)银杏 (2)蕨 (3)紫菜  (4)玉兰(5)苔藓,请你帮帮小白同学将这五种植物进行分类,填入表:(填序号)
种类被子植物裸子植物蕨类苔藓类藻类
41253

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图分别表示青蛙发育过程中的四个阶段.能正确反映青蛙发育全过程的是(  )
A.③②④①B.③④②①C.②③①④D.④②①③

查看答案和解析>>

同步练习册答案