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    13．绿色植物进行呼吸作用的场所是（　　）
    A．液泡B．叶绿体C．线粒体D．细胞壁

    分析 细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用

    解答 解：呼吸作用的反应式：有机物+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量．因此绿色植物进行呼吸作用的部位是线粒体．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的概念和过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，
    （1）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，要首先用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部．
    （2）将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿里．
    （3）将培养皿放在显微镜的载物台上，先用低倍显微镜观察，再换高倍镜观察，三种血管的血液流动情况是：红细胞在毛细血管中流动的特点单行通过．血液由动脉流向毛细血管，再流向静脉．
    （4）他在视野中发现了这样一些血管，如图：
    A段是静脉、
    B段是毛细血管、
    C段是动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．生物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关神经系统的叙述中，错误的是（　　）
    A．神经元具有遇到刺激，产生兴奋、传导兴奋的功能
    B．神经元由胞体和突起两部分构成
    C．脊髓具有反射和传导功能
    D．中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图1分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

    （1）首先将A、B两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将A、B装置放在光下照射几小时，从A、B装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是B装置中的叶片．此实验将A、B两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽．
    （2）一段时间后，在玻璃罩内壁出现的水珠来自于植物的蒸腾作用和装置内水分的蒸发．
    （3）如果用B装置验证植物的呼吸作用，需将B装置放在黑暗环境中，那么图2中表示呼吸作用产生的气体[②]二氧化碳是通过气孔散失到外界的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述，错误的是（　　）
    A．每条染色体含有一个DNA分子
    B．基因决定生物的性状
    C．DNA主要位于染色体上
    D．染色体是由DNA分子和蛋白质组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是植物细胞的结构示意图，下列关于细胞结构与功能的叙述不相对应的是（　　）
    A．具有保护和支持细胞作用的是【1】细胞壁
    B．西瓜甘甜可口是因为【5】液泡内的细胞液中含有大量糖分
    C．能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是【3】线粒体
    D．细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是【4】细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是肾单位结构模式图，请据图回答：
    （1）血液从[3]肾小球滤过到[6]肾小囊腔成为原尿．
    （2）原尿经过[7]肾小管的重吸收作用，形成尿液．
    （3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含大分子蛋白质和血细胞．
    （4）与原尿相比，尿中不含葡萄糖，因为肾小管重吸收了全部葡萄糖．
    （5）尿的形成包括肾小球的滤过、肾小管的重吸收和分泌三个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．西瓜中含所有一些人体需要的无机盐和糖类等有机物质，它们分别来自（　　）
    A．蒸腾作用、光合作用B．根从土壤中吸收、光合作用
    C．呼吸作用、光合作用D．根从土壤中吸收、呼吸作用

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