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    动脉的概念是
    [     ]
    A．由心脏发出的血管　　　　　　　
    B．含氧和营养多的血管　
    C．流动着动脉血的血管　　　　　　
    D．将血液从心脏运往全身的血管
    D　
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?株洲模拟）判断题，T表示正确，F表示错误，请将结果填写在答题卡相对的位置．
    （1）人一生中发育最晚的器官是生殖器官．
    T
    T

    （2）秋天，树木的叶片变黄脱落是由于它们不能安全过冬．
    F
    F

    （3）水痘病毒侵入人体后，淋巴细胞产生抗体，抗体消灭抗原后，体内不再存在抗体．
    F
    F

    （4）“补钙新概念，吸收是关键”．维生素C能促进人体钙的吸收．
    F
    F

    （5）抢救较大动脉出血伤员时，要压迫受伤动脉的远心端，然后迅速去医院救治．
    F
    F

    （6）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性．
    T
    T
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绘图作答：
    精英家教网
    （1）科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：
    伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图1），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽．根据题中的叙述，参照题中的图样，在上面的方框中绘出丙、丁长出新帽的伞藻形态．
    （2）以图2为基础，将下列概念添进图中，显示人体生命活动过程中所产生的CO2、尿素等废物排出体外的路径．
    相关概念：肺静脉、下腔静脉、肾静脉、主动脉、肾动脉、入球小动脉、出球小动脉、肾小球、肺泡周围毛细血管网、肾小管周围毛细血管、静脉血、动脉血、肺泡、肾小管、CO2、尿素．
    要求：每个概念只在图中出现一次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    判断题，T表示正确，F表示错误，请将结果填写在答题卡相对的位置．
    （1）人一生中发育最晚的器官是生殖器官．________
    （2）秋天，树木的叶片变黄脱落是由于它们不能安全过冬．________
    （3）水痘病毒侵入人体后，淋巴细胞产生抗体，抗体消灭抗原后，体内不再存在抗体．________
    （4）“补钙新概念，吸收是关键”．维生素C能促进人体钙的吸收．________
    （5）抢救较大动脉出血伤员时，要压迫受伤动脉的远心端，然后迅速去医院救治．________
    （6）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性．________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动脉的概念的叙述中，正确的是

     A．与心脏相连的血管                 B．能搏动的血管

     C．把血液从心脏送到全身的血管       D分布在身体深处的血管

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