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    12．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性．

    分析 保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地．

    解答 解：每种生物都生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物相联系．当生态系统中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性．
    故答案为：保护生物的栖息地；保护生态系统的多样性

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握保护生物多样性的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人们常用如图这种形式来表示概念之间的逻辑关系，请判断下表中与如图逻辑关系不相符的是（　　）
    abc
    ①家兔哺乳动物脊椎动物
    ②蝗虫节肢动物无脊椎动物
    ③双子叶植物被子植物种子植物
    ④藻类植物蕨类植物孢子植物
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是植物细胞的模式图，请观察图形，回答下列问题：

    （1）我们使用的课桌是用木材做成的，利用的是[A]细胞壁的功能．
    （2）如果要把这种植物的某种优良特性转移到另一植物中去，从细胞的结构分析你认为应该移植的结构是[D]细胞核．
    （3）绿色植物特有的结构是叶绿体．
    （4）李娜同学在使用显微镜观察标本时感觉视野亮度太暗，她应该调节凹面镜和大光圈．
    （5）老师要求选用合适的镜头，使视野中同一区域观察到的细胞数量最多．镜头盒中有三个长短不一的目镜，分别放大5倍、10倍和16倍，可是镜头上的数字已经模糊不清了．根据目镜的长短判断，她应该选择最长的．
    （6）在“制作洋葱叶表皮细胞的临时装片”实验中，需要将盖玻片盖在洋葱鳞片叶表皮上，正确的操作是图二中的哪一项A，其目的是避免产生气泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列物质与缺乏症，对应正确的是（　　）
    选项①②③④
    物质维生素D碘生长激素硼
    缺乏症坏血病贫血症侏儒症植物不开花
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人的血液呈现出红色，是因为其含有大量的（　　）
    A．血浆B．血小板C．红细胞D．白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为男性生殖系统的一部分．据图回答（在【】内填上相应的序号）：
    （1）男性生殖系统的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌【2】雄性激素．
    （2）附睾能储存和输送【6】精子．
    （3）精囊腺和【1】前列腺能分泌利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液．
    （4）【3】输精管和【5】阴茎是输送精液的管道．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．李叔叔的身体状况一直不好，但工作比较紧张．请你利用所学知识，根据下表A、B、C、D、E 5种食物（各100克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划．[（1）（2）（3）只填序号]
    食物糖类
    （g）    		脂肪
    （g）    		蛋白质
    （g）    		维生素
    A（mg）    		维生素
    C（mg）    		维生素
    D（mg）
    A0.49064740
    B48.273840120
    C8.89.56571014
    D73.80.67.7000
    E182632200
    （1）上表五种食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物A．
    （2）李叔叔有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物E．
    （3）有时他傍晚看不清东西，建议他平时应多吃食物B．
    （4）李叔叔若长期将食物B作为主要食物，将易患骨质疏松症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．若食物链稻→虫→蛙→蛇的成分要组成一个完整的生态系统，还缺少的生物成分是（　　）
    A．生产者B．分解者C．阳光、空气、水等D．消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（　　）
    A．维生素B．脂肪C．淀粉D．蛋白质

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