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    由细胞分化形成组织，由不同的组织按照一定的次序构成器官，由器官构成系统，由系统进一步构成生物体。具有这样结构层次的生物是：（    ）
    A．草履虫B．含羞草C．酵母菌D．猫
    D

    试题分析：被子植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．高等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．据此解答．A、草履虫是单细胞的动物，整个身体只有一个细胞构成，无组织、器官、系统等层次．不符合题意．B、含羞草属于被子植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，无系统．不符合题意．C、酵母菌属于单细胞真菌，整个身体只有一个细胞构成，无组织、器官、系统等层次．不符合题意．D、猫属于高等的动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，有系统．符合题意．故选：D
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人的受精卵经过细胞的分裂和分化形成              、              、              、              、等基本组织。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    翅是鸟类进行飞行的重要器官。构成鸡翅的组织有             、            、            和              ，因此鸡翅属于器官。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    血液属于………………………（   ）
    A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关细胞分化的叙述不正确的是
    A．细胞分化不使细胞的数目增多
    B．细胞分化的结果是形成各种组织
    C．分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异
    D．植物的形成过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体的结构层次是（  ）。
    A．细胞—组织—器官—系统—个体B．细胞—组织—系统—器官—个体
    C．细胞—器官—系统—组织—个体D．系统—器官—组织—细胞—个体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物体的结构是有层次的，其中最小的也是最基本的结构层次是     ，人和动物特有的结构层次是         。
    A．细胞系统B．器官系统C．细胞组织D．组织系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请写出在看电影时，你身体里有哪些系统参与？（答出四个即可）（共3分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于人体器官和系统的叙述中，不正确的是(    )。
    A．器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主
    B．肝脏、心脏、胃、大脑都是器官
    C．系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功能
    D．器官的结构特点是与它的生理功能相适应的

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