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19.我国教育部规定要求创建“无烟校园”:凡进入中小学、中职学校、幼儿园,任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟;不以烟草品牌冠名学校和教学楼.
某生物兴趣小组就“吸烟是否有害人体健康”设计了如下实验:
(1)取5只1000ml的烧杯,分别贴上标签A、B、C、D、E.
(2)在4份等量的香烟丝中分别加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸馏水浸泡一昼夜,滤去残渣得浸出液.
(3)往B、C、D、E中分别加入上述四组烟草浸出液,A中不加.再分别向A、B、C、D、E中加入清洁池塘水至总量为800ml.
(4)向A、B、C、D、E中各放入1只蝌蚪,定期喂同种、同量饲料,观察并记录蝌蚪的生活情况.
请根据以上实验,回答下列问题:
①该小组的假设是烟草浸出液对蝌蚪生活有影响.
②该实验的变量是烟草浸出液浓度.
③各烧杯中放入的蝌蚪除了数量必须要相等外,还应该是大小、生长状况相同.
④你认为该小组设计的实验方案中有不完善之处吗?如有请指出来并改正:有;蝌蚪的数量过少,每组放10-20只蝌蚪.
⑤通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的.请你用所学的知识劝导你身边吸烟者戒烟,你有理由是:烟中含有尼古丁、焦油等有害物质,诱发呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,可能会诱发肺癌等.(写两点)

分析 科学探究的六个步骤主要是:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证、评估,交流与合作.该实验探究了蝌蚪在不同浓度烟草浸出液(等量的烟丝中加入不同量的蒸馏水,其浸出液的浓度不同;蒸馏水越多,烟草浸出液的浓度越低)中的存活情况分析解答.

解答 解:①烟草燃烧时会产生约1400多种有害物质(如尼古丁、CO、焦油等),会随着吸烟(烟雾)首先进入呼吸系统,因此吸烟者首先危害的是人体的呼吸系统,进而引起慢性支气管炎,哮喘等慢性病,严重时还会导致肺癌、冠心病等、呼吸系统疾病.因此该小组的假设是烟草浸出液对蝌蚪生活有影响.
②此题通过设置对照实验,来探究烟草浸出液对蝌蚪生命活动的影响,因此据题意可见:该实验的变量是烟草浸出液浓度.
③根据对照实验的单一变量设计原则,各烧杯中放入的蝌蚪应该大小、生长状况相同.
④该小组设计的实验方案中有不完善之处,其中向A、B、C、D、E中各放入1只蝌蚪,具有偶然性,因此蝌蚪的数量过少,每组放10-20只蝌蚪.
⑤吸烟对健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等.这些物质进入人体,不仅能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还有可能会诱发肺癌.
故答案为:
①烟草浸出液对蝌蚪生活有影响
②烟草浸出液的浓度
③大小、生长状况相同
④有;蝌蚪的数量过少,每组放10-20只蝌蚪
⑤烟中含有尼古丁、焦油等有害物质,诱发呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,可能会诱发肺癌等(合理即可)

点评 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力.

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