淀粉、蛋白质和脂肪被消化后的最终产物分别是

A.
二氧化碳、水、无机盐
B.
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
C.
葡萄糖、脂肪酸、无机盐
D.
葡萄糖、维生素、无机盐

B
分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是食物的消化和营养物质的吸收．食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸收．其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，蛋白质被消化成氨基酸可以被吸收，脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收．
解答：食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸收．其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，蛋白质被消化成氨基酸可以被吸收，脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收．所以淀粉、蛋白质和脂肪被消化后的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
故选B．
点评：食物的消化和营养物质的吸收是非常重要的知识点和考点，应特别加强理解和记忆．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．据图示回答：
（1）曲线甲是

脂肪

的消化，曲线乙是

淀粉

的消化，曲线丙是

蛋白质

的消化．
（2）字母C代表的器官是

胃

．
（3）蛋白质在

胃、小肠

中进行消化，其终产物是

氨基酸

．
（4）消化的终产物几乎全部在

D小肠

处被吸收．
（5）从曲线看出，食物的消化开始于

口腔

，完成于

小肠

，

小肠

是消化和吸收的主要器官．
（6）有一家三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体．他们的食物中可能缺少

维生素A

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图表示人的消化系统及食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．据图示回答：

（1）A、B、C、D代表了消化道组成中的

口腔、食道、胃、小肠

等器官．
（2）曲线甲是

脂肪

的消化，曲线丙是

蛋白质

的消化．
（3）在①的位置上多了

麦芽糖

（-种物质）．麦芽糖最终被消化成葡萄糖才能被吸收．
（4）肝脏分泌的胆汁是从D外进入消化道；能消化淀粉的器官是

A、D

（填字母）
（5）在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，有的同学直接把准备好的三支试管放入滚烫的热水中，5分钟后再滴加碘液，则三支试管的变色情况是

均变蓝

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．
据图示回答：
（1）曲线甲是

脂肪

的消化，曲线乙是

淀粉

的消化，曲线丙是

蛋白质

的消化．
（2）肝脏分泌的胆汁是从

（填字母）进入消化道；能消化淀粉的是

．（填字母）
（3）没有消化功能的是

．（填字母）

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科目：初中生物 来源： 题型：

人体

维生素A

摄入不足时，患夜盲症；

维生素B₁

不足时，患脚气病；淀粉、蛋白质和脂肪被完全消化的产物分别是

葡萄糖

、

氨基酸

、

甘油和脂肪酸

．血糖是指血液中的

葡萄糖

；营养物质的吸收是指食物中的

水

、

无机盐

、

维生素

以及食物中经过消化后形成的小分子营养物质，通过

消化道黏膜上皮细胞

进入

血液

的过程．

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科目：初中生物 来源： 题型：

淀粉、蛋白质和脂肪被完全消化的产物分别是

葡萄糖

、

氨基酸

、

甘油

和

脂肪酸

．

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淀粉、蛋白质和脂肪被消化后的最终产物分别是