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    能产生抗体的细胞是（　　）
    A、红细胞B、淋巴细胞
    C、吞噬细胞D、神经细胞
    考点：抗体和抗原
    专题：
    分析：抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．
    解答：解：A、红细胞主要功能是运输氧气，也能运输一部分二氧化碳，不能产生抗体，A不正确；
    B、抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的抗体，因此能产生抗体的细胞是淋巴细胞，B正确；
    C、吞噬细胞主要是吞噬作用不能产生抗体，C不正确；
    D、神经细胞主要是接受刺激产生兴奋，不能产生抗体，D不正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握抗体的概念以及产生过程．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察花的基本结构图，有关叙述不正确的是（　　）
    A、从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于器官
    B、雌蕊是由①④⑤，雄蕊是由②③组成的
    C、图中能发育成种子的部位是⑤
    D、花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于裸子植物的下列叙述中，错误的是（　　）
    A、有根、茎、叶的分化
    B、开花后，形成果实
    C、种子裸露，无果皮包被
    D、松、柏、银杏等都是裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鹅颈烧瓶实验支持下列哪种观点（　　）
    A、神创论B、自然发生论
    C、生生论D、化学进化论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法步骤可以概括为（　　）
    A、擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
    B、擦→刮→涂→滴→盖→染→吸
    C、擦→滴→涂→刮→盖→染→吸
    D、擦→刮→滴→涂→盖→染→吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1996年英国科学家培育出世界上第一只克隆羊，说明动物体细胞具有（　　）
    A、全能性B、细胞壁
    C、完整结构D、遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，反映了什么生物现象？（　　）
    A、适应B、繁殖C、变异D、遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与苔藓植物相比，蕨类植物更适于陆地生活的原因是（　　）
    A、根茎叶里有木质部
    B、根茎叶里有输导组织和机械组织
    C、用孢子进行繁殖
    D、植株比较高大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃结构示意图，请据图回答：
    （1）图中的桃属于
     
    （选填“果实”或“种子”）；图中的A是
     
    （选填“果实”或“种子”）．
    （2）桃中我们食用的部分由
     
    发育而来．种子由
     
    发育而来．整个桃子是由
     
    发育而来．
    （3）“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构．花生属于
     
    （选填“果实”或“种子”）；是由
     
    发育而来，我们食用的部分由
     
    发育而来．“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指的是
     
    、
     
    和
     
    ；它们分别发育自
     
    、
     
    和
     
    ．
    （4）一个西瓜中有许多种子，是因为西瓜的一朵能够结果的花中有
     

    A、多个子房　　　B、多个胚珠　　　C、很多雌蕊　　　　　D、很多雄蕊
    （5）下列属于种子的是
     

    A、葡萄       B、黄瓜       C、杏仁         D、玉米粒．

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