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    【题目】动物具有应激性，植物不具有应激性。（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：植物对外界的刺激也能做出反应，例如植物的根受地心引力的作用根向下生长，植物受阳光的影响具有向光性，还有些植物受外界的刺激也能做出反应，如含羞草等。故题干中的说法是正确的。

    应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。应激性是生物的特征之一。

    练习册系列答案
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    A.100倍B.125倍C.400倍D.4455倍

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    A.两翼上的肌肉
    B.两腿上的肌肉
    C.翼和腿上的肌肉
    D.龙骨突上的肌肉

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    A. B. C. D.

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    【题目】某初中生物兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”实验后，提出了“不同的环境空气中尘埃粒子数量是否一样多”的问题，并设计了如下实验方案：

    第一步：取3片背面标有格线（如下图甲所示）、正面涂有凡士林的载玻片，分别放在标1～3号的培养皿中，盖上培养皿盖。

    第二步：第1位同学携带1号实验器具到树林，第2位同学携带2号实验器具到公路旁，第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台，并约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室。

    第三步：用显微镜观察玻片并计数测算尘埃数量。

    （1）根据以上实验方案，你认为该探究实验做出的实验假设是_____________________。

    （2）该探究实验的变量是_______。在实验的第二步中，设计了“约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室”，其目的是_____________________。

    （3）该实验采用了“五点取样法”测算尘埃粒子数，请你用笔在图甲中划出所要观察和计量尘埃数的区域。

    （4）图乙是根据实验测算数据绘制的柱状图，由此实验结果可以看出，不同环境空气中尘埃粒子的数量_______。

    （5）该实验在三个不同的环境中只放了一套实验器具，你认为这样是否科学_______。

    （6）该实验小组的同学进一步对实验数据进行分析，得出“绿色植物能净化空气，车辆能污染空气”结论，这一结论的得出源于把_______号实验视为对照实验。根据这一结论，保护环境我们应该怎样做？____________________________。

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    【题目】下述动物中，身体分节并且分部的是（ ）
    A.蛔虫
    B.水螅
    C.蜜蜂
    D.蚯蚓

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    【题目】下列动物中，身体结构呈两侧对称，背腹扁平的是（ ）

    A.B.C.D.

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    【题目】如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系，甲、乙、丙依次是（ ）

    A. 血小板、血细胞、血浆

    B. 血细胞、血浆、血小板

    C. 血浆、血小板、血细胞

    D. 血小板、血浆、血细胞

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    【题目】下列相似程度最多、亲缘关系最近的一组是（ ）
    A.马和斑马
    B.犀牛和牛
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