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2.下列有关生态系统的叙述中,错误的是(  )
A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复
D.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡

分析 (1)生态系统是指在一定的地域内,生物与其生存环境形成的一个不可分割的自然整体.
(2)生态系统具有很强的自动调节能力,但其调节能力是有一定限度的.
(3)在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡.

解答 解:A、在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,A正确;
B、生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.其中非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,他们为生物提供能量、营养和生存空间.B正确;
C、生态系统具有很强的自动调节能力,但其调节能力是有一定限度的,如果破坏作用超过了其调节能力,生态平衡也会被打破.C错误.
D、在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态,就叫生态平衡,D正确.
故选:C

点评 生态系统的相关知识是中考的热点,要注意理解和掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下表是水稻栽培实验的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答:
杂交组合亲 本子一代植株表现
长 穗短 穗
长穗×短穗423株429株
短穗×短穗226株667株
(1)水稻的长穗和短穗是一对相对性状,长穗性状从亲代传给子代的现象叫遗传.
(2)通过乙杂交组合,可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系,其中子一代长穗的基因组成应该是bb.
(3)将同一株水稻所结籽粒进行育苗,随机分为两组,分别栽种在肥沃和贫瘠的稻田中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为不可遗传的变异
(4)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻基因的多样性.
(4)请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人体内有200余种细胞,细胞的结构与功能相适应,组成肌肉组织的细胞是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关叙述,正确的是(  )
A.真菌大多数由菌丝构成,都能用孢子繁殖
B.肺炎链球菌是多个细胞组成的个体,能产生一串孢子进行生殖
C.真菌大多有菌丝伸入营养物质内吸收水和无机物,制造有机物
D.绿脓杆菌噬菌体可用来控制烧伤病人感染绿脓杆菌,属于动物病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益,下列关于家蚕生长发育的叙述中,正确的是(  )
A.有性生殖,完全变态发育B.有性生殖,不完全变态发育
C.无性生殖,完全变态发育D.无性生殖,不完全变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在采摘玫瑰时,若手被刺扎到会立即缩回.该反射过程中,神经中枢位于图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因显、隐性的说法中,正确的是(  )
A.成对的基因一定分为显性基因和隐性基因
B.成对的显性基因和隐性基因位于一条染色体上
C.如果一对基因都是隐性基因,隐性基因控制的性状不能表现出来
D.显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.生物防治是农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,除下列哪一项外都是其优点(  )
A.可以减少农药对环境的污染
B.自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
C.可以节省防治害虫的成本,提高农业生产的经济效益
D.减少生产环节,降低开发成本且治虫的效果可持续

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.蚯蚓是(  )
A.软体动物B.环节动物C.节肢动物D.线虫动物

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同步练习册答案