【题目】下列属于真菌的是( )
A.衣原体
B.藻类
C.朊病毒
D.灵芝
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】斑马鱼与人类有许多相似的生理特征,且早期胚胎透明、发育速度快,便于体外观察,因此成为了发育生物学的模式生物之一。为研究酒精对胚胎发育的影响,科研人员进行了如下实验:
Ⅰ.取同一对斑马鱼的受精卵40粒,均分为四组,标记a、b、c、d。
Ⅱ.受精卵孵化后,分别用等体积的0%、1%、1.5%和1.75%的酒精进行处理。
Ⅲ.连续处理4天,观察并记录到如下实验结果。
请回答下列问题:
(1)实验材料对于实验的成败至关重要,斑马鱼适合作为发育生物学的模式生物的原因是:_____(至少写出一条),“取同一对斑马鱼的受精卵”遵循了设计实验的______原则。
(2)该实验中a组起_____作用,各组数据结果应为组内10条斑马鱼统计结果的_____。
(3)该实验结果显示,酒精会导致胚胎_____,且酒精浓度越高,影响效果越_____。
(4)人类的胚胎发育主要在母体的______内进行,胎儿通过脐带和_____与母体进行物质交换。孕妇饮入的酒精会部分进入胎儿体内,对胚胎发育造成影响。每年的9月9日是国际胎儿酒精谱系障碍(指由于孕期酒精暴露而产生的一系列影响的总称)宣传日,其目的是向公众普及这种健康问题,并防止怀孕期间孕妇摄入酒精。请你为今年的宣传日写一条宣传语:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为木本植物茎的横切和纵切示意图,请据图回答问题:
(1)图中运输水和无机盐的结构是[____]_______,因为这一结构中有_______,它是运输水分和无机盐的管道。
(2)俗话说,“树不怕空心,就怕剥皮”,是因为树皮中韧皮部(图中[3]所示的结构)中有运输有机物的管道——_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】野鸭湖国家湿地公园有一种奇异的植物,它能“张嘴”吃掉虫子。这种植物是华北地区唯一的水生食虫植物,名为——狸藻。
(1)狸藻开小黄花,茎上长着由叶片变成的球状捕虫囊,一 棵狸藻最多长有1200多个小囊。狸藻能够捕食的特点是生物体___与功能相适应的表现。狸藻虽名为“藻”,但在分类上并不属于藻类,而是一种_____植物。
(2)科学研究表明:当孑孓等猎物靠近时,能在不超过1毫秒的时间内吞食猎物,可以为机体补充氮、磷等元素。由此可见:狸藻与孑孓之间的关系为_________关系。
(3)因其独特的可捕食并消化水中微小生物的特点,也被称为“水体的清道夫”,这体现了生物对环境的________。
(4)野鸭湖湿地动植物资源丰富,到目前已经记录到鸟类303种(国家一级保护鸟类10种,国家二级保护鸟类43种),植物472种,高等植物456种。其中,野大豆、绶草为国家二级保护植物,还有上百种的昆虫与鱼类,使野鸭湖湿地生态系统具有较强的_______能力,但该能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鹫类隶属于隼形目、鹰科,均为大型猛禽。在中国的鹫类至少8种,其中胡兀鹫 ( Gypaetus barbatus)、拟兀鹫(Gyps bengalensis) 为国家Ⅰ级保护动物,高山兀鹫( Gyps himalayensis)、秃鹫(Aegypius monachus)等六种鹫类为国家Ⅱ级保护动物。栖息于高山、高原及一些高海拔地区。同学们较熟悉的是秃鹫,其体长108-120cm。通体黑褐色,头裸出,仅被有短的黑褐色绒羽。常单独活动。
(1)秃鹫是一个物种,它属于动物界、脊索动物门、鸟_____ 、隼形目、_____科、秃鹫属。
(2)秃鹫身体呈______型,可以减少空气阻力;骨薄,长骨中空,充满空气,有利于_______体重;还有与_____相通的气囊, 能进行双重呼吸,大大地提高了气体交换的效率;食量大,消化能力强,为飞行提供较多的_______。这些都有利于秃鹫适于飞行生活。
(3)与拟兀鹫(Gyps bengalensis) 亲缘关系最近的是_________(填字母)。
A.胡兀鹫 ( Gypaetus barbatus)
B.高山兀鹫( Gyps himalayensis)
C.秃鹫( Aegypius monachus)
(4)绝大部分鹫类以腐食为生,以大型动物的尸体为食。据此,他们在生态系统中的成分属于______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列现象中不属于合作关系的是( )
A.雄孔雀在繁殖季节争相开屏
B.成群的蜜蜂生活在一起
C.一群企鹅一起保护幼仔
D.一群长颈鹿休息时,总有一只负责放哨
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图,请回答下列问题。
(1)图中________构成雌蕊(填序号)
(2)要形成果实和种子必须经历___________和__________两个过程。
(3)图中能发育成种子的部位是 [ ] ________。
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