| 组别 | 光线 | 温度 | 湿度 | 振动 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一组 | 光 | 10℃ | 湿润 | 有 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二组 | 暗 | 30℃ | 干燥 | 无有同学看了此设计后，提出下列意见，其中正确的是（ ） 分析：此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理． 解答：解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．因此除光线强度不同外、温度、湿度、震动幅度都应一致． 故B符合题意． 故选B、C、D． 点评：对照实验组的变量与探究的条件有关．此题为基础题． 
练习册系列答案
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科目：初中生物 来源： 题型： （1）在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，根据采集鼠妇时观察到的生活环境，你提出的假设是 光对鼠妇的生活有影响 光对鼠妇的生活有影响 ．（2）实验装置给鼠妇提供 明亮 明亮 和黑暗 黑暗 两种环境，湿度和温度等其他条件都相同 相同 ．在实验中光 光 是唯一的变量，于是把实验分为实验 实验 组和对照 对照 组．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，并回答他所提出的问题． （一）提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？ （二）作出假设：光对鼠妇生活有影响 （三）设计方案： （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块． （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了 明亮 明亮 和黑暗 黑暗 两种环境．方法步骤： （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）． （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次． 实验记录： 不同时间，不同环境下的鼠妇数目
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