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    填写完成下列有关昆虫的：

    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ；⑥
     
    ；⑦
     
    ．
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种类型．
    解答：解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶．
       不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蟑螂、蟋蟀、蝗虫等．
    故答案为：完全变态；不完全变态；蟑螂；蝴蝶；幼虫；幼虫；蛹
    点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物的细胞中，有成形细胞核的是（　　）
    A、大肠杆菌B、酵母菌
    C、葡萄球菌D、根瘤菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是心脏内部结构示意图、请仔细观察分析，并按要求答题．
    （1）d、b、c三种血管中，管壁最厚、弹性最大的一种血管是
     
    ．
    （2）图中流动脉血的静脉血管是[
     
    ]
     
    ；从消化道吸收的营养物质最先流入心脏的[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中静脉血的流动途径正确的是
     

    A．c→A→B→a       B．d、g→C→D→b     
    C．a→B→A→c       D．b→D→C→d．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网．
    （1）该生态系统的生产者是
     

    （2）鸟类和水稻之间是
     
    关系，鸟类和青蛙是
     
    关系．
    （3）该生态系统共有
     
    食物链，其中最长的一条是
     

    （4）如果某种有毒物质进入该生态系统，那么体内含有毒物质最多的是
     

    （5）该生态系统没有表示出的生物部分是
     
    ，主要由
     
    、
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识和理解和快速记忆，如图是植物细胞相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程．请回答：
    （1）B中含有的能量转换器是
     
     和
     

    （2）C表示
     
    ，其内容易被碱性物质染成深色的物质主要是由
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年元月，某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者．学校采取了如下措施：①将这5名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗．分析回答：
    （1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的
     
    ．该病毒是一种没有细胞结构的生物，只有
     
    组成的外壳和内部的
     
    构成．
    （2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是
     
    ；属于切断传播途径的是
     
    ．（填题干中编号）
    （3）学校分批给学生接种了甲型H1N1流感疫苗．接种后人体内可以产生
     
    ，从而抵抗甲型HIN1流感病毒的感染，这属于
     
    免疫．
    （4）李明被同班同学传染了甲型HIN1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前后的身份发生了怎样的变化？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题（括号内填写序号）  
    （1）消化食物，吸收营养的主要器官是图中的[
     
    ]
     
    因为它里面有[
     
    ]
     
    分泌的
     
    、[
     
    ]
     
    分泌的
     
    ，以及其自身腺体分泌的
     
    等三种消化液．
    （2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构[
     
    ]
     
    ；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，箭头表示血流方向，请根据图填写内容：
    （1）他在视野中发现了这样一些血管A段是
     
    B段是
     
    C段是
     

    （2）辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较
     
    的血管流向较
     
    的血管；静脉内血液由
     
    而分支多的血管汇流入较
     
    的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成
     
    通过．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于我国特产的珍稀动物是（　　）
    A、大鲵B、白鳍豚
    C、褐马鸡D、袋鼠

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