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    生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失，绿色肥厚的茎，不仅可以储存大量的水，而且能代替叶进行光合作用．这一叙述说明（　　）
    A．生物能适应一定的环境B．生物依赖一定的环境
    C．环境影响生物D．生物影响环境
    适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，绿色肥厚的茎，不仅可以储存大量的水，而且能代替叶进行光合作用，适应干旱缺水的沙漠环境．
    故选：A．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    酸雨是人类活动对生物圈造成破坏性影响的一个方面．______（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面资料，回答有关问题．
    酸雨、温室效应、土地荒漠化、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤要求各国政府和起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排?绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
    （1）全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是______
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳
    （2）下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是______
    A．尽量少用塑料袋B．随手关闭电器电源C．大力植树造林D．使用一次性筷子
    （3）在日常生活中，我们该如何响应“低碳”的生活方式？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，属于生物影响环境的是（　　）
    A．朵朵葵花向太阳
    B．候鸟迁徙
    C．树林能保持水土
    D．骆驼生活在缺水的荒漠中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少（　　）
    A．阳光B．温度C．动物D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（　　）
    A．在沙地上植树造林，可以防风固沙
    B．竹节虫具有与树（竹）枝相似的体形
    C．仙人掌具有叶刺和肉质茎
    D．睡莲在水下有长长得叶柄伸进你土

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “桃花流水鳜鱼肥”描述的影响鳜鱼生活的非生物因素是（　　）
    A．阳光B．江水C．温度D．桃花

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）
    A．竞争关系B．合作关系C．捕食关系D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    位于我市西郊的大枫湖是苏中里下河地区最大最深的湖泊，湖区内各种植物多达120余种，野生动物50余种。尤以清水大闸蟹闻名四海。整个湖区风景旖旎，其芦荡迷宫更为全国之最，已入选中国吉尼斯记录，与丹顶鹤自然保护区、麋鹿自然保护区并称“盐城最美自然景观”。请根据以上资料回答：
    （1）芦苇在生态系统的成分中属于             ，芦苇不能像苍松那样长得粗壮，是因为芦苇的茎中没有              。
    （2）从分类角度看，大闸蟹属于          动物（选填“无脊椎”或“脊椎”）；从进化角度看，大闸蟹比丹顶鹤和麋鹿           ；从能量流动角度看，大闸蟹生命活动所霜能量归根到底源于            。

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