精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.如图是人体心脏结构示意图,请据图回答问题:
(1)心脏的四个腔中,壁最厚的腔是[⑤]左心室,与其相通的血管是[①]主动脉.
(2)④和⑤、⑦和⑥之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是房室瓣.
(3)肺循环开始于[⑥]右心室.
(4)若从上肢静脉注射药物,药物最先到心脏四腔中的[⑦]右心房.

分析 心脏的结构:心脏主要由心肌构成.它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的.在心脏的4个腔中,左心室的肌肉壁最厚.

与心脏四腔相连的血管:左心房连通肺静脉.左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉.概括地说,心室与动脉相连通,心房与静脉相连通.心脏的瓣膜:心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉.这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流.据此解答.

解答 解:(1)心脏的结构.心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通.心脏的四个腔中,壁最厚的腔是[⑤]左心室,与其相通的血管是[①]主动脉.
(2)心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉.所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室→动脉.图中④和⑤、⑦和⑥之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是房室瓣.
(3)血液循环分体循环和肺循环.血液循环的途径:体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.肺循环开始于[⑥]右心室.
(4)医生给病人进行药物上肢注射时,药物到达病灶依次经过是左手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→病灶动脉→病灶部位毛细血管.若从上肢静脉注射药物,药物最先到心脏四腔中的[⑦]右心房
故答案为:(1)左心室;主动脉   
(2)房室瓣   
(3)右心室    
(4)⑦右心房

点评 掌握心脏的结构,理解结构与功能相适应的特点,分清心脏的四个腔室,心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点,应特别理解和记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统.请分析回答:
(1)若要构成一个完整的生态系统,图中 还有细菌、真菌扮演的分解者这个角色没有画出来.
(2)该生态系统中的鱼属于消费者,它以植物为食,同时分解体内的有机物产生二氧化碳和水等物质,这些物质又可以被植物通过光合作用制造有机物.
(3)分析鱼在该生态系统中的作用,我们可以得出结论:动物能促进生态系统中的物质循环.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在进行探究时,如果实验结果与假设不符,正确的处理方法是(  )
A.修改实验过程,使其与假设相符
B.修改实验数据,使其与假设相符
C.修改结果,使其与假设相符
D.修改假设,重新制定计划并进行实验

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.熊猫玩具不是生物.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验图,请据图回答:

(1)图甲中,两支试管中浆糊的量应该相等;而图乙中,若滴加到1号试管中清水的量为2ml,则滴加到
2号试管中唾液的量应该等于(大于\小于\等于)2mL.
(2)丙实验中使用37℃温水的目的是为了模拟人体口腔温度.
(3)丁实验中的2号试管滴加了碘液后不变蓝色,说明淀粉已经被唾液淀粉酶完全分解.1号试管滴加了碘液后变蓝色,说明水不能对淀粉起分解作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.种子的萌发受多种环境因素的影响.下表是利用菜豆种子进行的5组实验,将100   粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果.请回答:
组别
光照有光有光有光有光黑暗
温度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿
种子发芽数19粒0粒0粒0粒18粒
(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用甲组和丙组进行对照实验.
(2)乙组中种子不能萌发的原因是缺少种子萌发所需要的水分.
(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是菜豆种子的萌发与光照无关.
(4)甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是种子(的胚)已死亡(或者种子的结构破坏、种子失去活性等).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.请选出全是脊柱动物的选项(  )
A.蛇、乌龟、蝙蝠B.河蚌、鲤鱼、鳄鱼C.企鹅、蟾蜍、蜈蚣D.蛔虫、孔雀、龙虾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列动物的发育不是变态发育的是(  )
A.青蛙B.蝗虫C.鲢鱼D.家蚕

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在水稻田中,影响水稻生活的生物因素有 ( )

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

A.①②⑤⑥ B.①⑤⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

查看答案和解析>>

同步练习册答案