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    17．有些糖尿病患者，治疗过程中可以注射适量的（　　）
    A．胰岛素B．生长激素C．肾上腺素D．甲状腺激素

    分析 胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．

    解答 解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服，如果口服会被消化液消化掉而失去作用．
    故选：A．

    点评 要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据如图回答问题：
    （1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，发育初期的营养由受精卵的卵黄提供．
    （2）出生前，我舒适地生活在妈妈的[①]子宫里，通过[③]脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气．大约经过280天后，我就来到这个多富多彩的世界了．
    （3）我爸是双眼皮，我妈是双眼皮，我却是单眼皮，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a 表示，那么，控制我妈的眼睑的基因组成是Aa．
    （4）我是个女孩，我的性染色体组成是XX．青春期的我开始来月经了，这与卵巢分泌的雌性激素有密切的关系．月经周期的出现，标志着女性具有了生育的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．认真观察图片，途中的A-E是一下动物：鱼、蛇、虎、青蛙、天鹅．试回答下列问题．
    （1）图中的A、B、C、D、E分别是哪种动物？
    （2）你能否把上述动物按一定顺序（如从简单到复杂进行排序吗？
    （3）你认为动物的分类要考虑哪些特征？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．小麦和家蚕个体发育的起点分别是（　　）
    A．受精卵、若虫B．精子、受精卵C．受精卵、受精卵D．卵细胞、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是三种生物的结构模式图，请据图回答下列问题．

    （1）从结构上看：A与B的显著区别是A无成形的细胞核，因此A称为原核生物；B称为真核生物；C的基本结构是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，其与A、B的最大不同是无细胞结构．
    （2）从生殖上看，A的生殖方式是分裂生殖；C的繁殖特点是自我复制．
    （3）从营养方式上看，上述三种生物绝大多数都属于异养，其中A与B的生活必须的基本条件包括水、适宜的温度、有机物，而C不能独立生活，只能生活在其它生物的活细胞中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢的结构是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．馒头和泡菜的制作中分别利用的微生物是（　　）
    A．细菌和酵母菌B．酵母菌和乳酸菌C．细菌和乳酸菌D．乳酸菌和细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是某生物体细胞中基因在染色体上的模式图，下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A．图中A表示显性基因
    B．如果A来自父方，则a来自母方
    C．该个体表现出来的是A控制的性状
    D．该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．甘草是中医中比较常见的一种中药材，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用．某学习小组的同学，设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”．
    （1）选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，并配制质量分数分别为1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；
    培养皿编号12345
    甘草酒精浸出液的质量分数01%2%4%8%
    抑菌圈直径（mm）02.88%6.085.966.06
    （2）取5个灭菌后的培养皿，编号后先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液．将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时．结果记录如下：
    根据以上实验，请回答：
    Ⅰ．实验中是通过观察抑菌圈直径来说明甘草的抑菌作用．
    Ⅱ．实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是避免酒精挥发改变甘草酒精浸出液的质量分数．
    Ⅲ．实验中设置第1组对照实验的目的是排除酒精自身抑菌作用对实验的干扰．

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