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    【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是

    A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齿分化 D. 变温动物

    【答案】

    【解析】试题分析：哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是 （ ）

    A. 左心室比右心室输出的血量多

    B. 主动脉口比肺动脉口小

    C. 左心室输送血液的距离比右心室的长

    D. 右心室比左心室大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：

    （1）土壤中一些腐生的__________菌和__________菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。

    （2）鱼的内脏分解生成了_________________被蔬菜吸收，成为制造_________的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。

    （3）这种现象说明_________者对自然界的物质循环起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液从右心室出来，流经肺后发生的主要变化是（ ）

    A. 氧气含量减少，二氧化碳含量不变

    B. 氧气含量减少，二氧化碳含量也减少

    C. 氧气含量减少，二氧化碳含量增高

    D. 氧气含量增高，二氧化碳含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）

    A.代代使用的结果
    B.发生了定向的有利变异的结果
    C.繁衍后代的结果
    D.角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各选项中概念间的关系与表格图不相符的是（ ）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    生物多样性

    生物种类多样性

    基因多样性

    生态系统多样性

    B

    生物圈

    农田生态系统

    农作物

    水稻

    C

    种子植物

    被子植物

    双子叶植物

    菜豆

    D

    纲

    目

    科

    属


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某生态系统中生物间的食物关系，图中字母A—G分别表示不同种类生物，据图回答问题：

    （1）该生态系统中，数量最多的生物是________

    （2）该生态系统中有_____食物链，写出最长的一条是__________________

    （3）若大量捕杀该生态系统中的B，则E的数量将_________________________________

    （4）若某种生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统，则该物质在______体内的浓度最多。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液由______和______组成，血细胞包括 ______、________和血小板。红细胞中有一种含铁的蛋白质叫_________，它的特性是在氧多的地方与氧结合，在氧少的地方与氧分离。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：

    （1）生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 ．
    （2）该生态系统中有条食物链，请写出最短的一条食物链（用字母表示）．
    （3）如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是（用字母表示）．
    （4）图中生态系统中的物质循环和能量流动是沿着进行的．

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