精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列哪种行为可能传播艾滋病(   )
A.与艾滋病病人共用卫生间
B.与艾滋病病人握手
C.患艾滋病的母亲哺乳婴儿
D.与艾滋病病人拥抱
C

试题分析:艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病,春天是高发季节,要做好个人卫生、保持室内
通风,及时接种麻疹疫苗,出现感染症状,及时就诊,并采取隔离措施。下列相关叙述中错误的是(  )
A.保持室内通风是切断传播途径
B.采取隔离措施是控制传染源
C.麻疹病毒属于抗原
D.麻疹疫苗属于抗体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据你学过的知识,阅读下列材料回答问题:
材料一:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗。
材料二:玉树抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等。
(1)构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和             
(2)上述资料提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是                     
                                               (至少写出2点)。
(3)接种疫苗可以利用人体的第     道防线建立起            免疫。
(4)甲型流感流行期间,我市教育局要求各校定时测量体温,贯彻“早发现.早隔离”的预防方针,是从哪一环节来切断传染病的流行?                     

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

医生让甲型H1N1的病人在传染病医院治疗主要是为了( )
A.控制传染源B.保护易感者
C.切断传播途径D.研究甲型H1N1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

遗传病不仅会给家庭造成极大不幸,还会降低整个中华民族的人口素质。下列阴预防遗传病的措施,不合理的是           ( )
A.进行婚前检查
B.开展遗传咨询
C.禁止近亲结婚
D.加强体育锻炼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于艾滋病传播途径的是
①与病人握手     ②血液传播     ③与病人共同进餐
④不安全性行为   ⑤母婴传播     ⑥与病人交谈
A.①②④⑤B.②④⑤C.②③④⑥D.②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

传染病的特征是(  )
A.有传染性和流行性,死亡率高
B.有传染性,但无关紧要
C.有的有病原体,有的是由于身体差引起的
D.都有病原体,有传染性和流行性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于传染病的疾病是
A.高血压B.心脏病C.蛔虫病D.骨折

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

资料分析:请分析下列两则资料并回答有关问题(6分)
(一)2011年12月20日,江苏科技大学大四学生有40人集体感染肺结核。疫情发生后,有关部门迅速作出处理:对确诊病人进行隔离和治疗;对密切接触者接种卡介苗;对学生寝室、学校公共场所等进行全面的消毒。疫情得到了有效控制。
(二)2012年2月,广东省河源市紫金县响水路一带发生丙型肝炎聚集性病例。发病者达123人之多。经卫生部及广东省卫生厅的联合调查,该地丙型肝炎的爆发可能与小诊所口腔治疗、静脉注射、母婴及性传播等因素有关。
(1)上述两则资料中,其病原体属于病毒的传染病是_________;其病原体属于细菌的传染病是________。
(2)在结构上细菌和病毒最本质的区别是:病毒没有______________。
(3)根据预防传染病的措施,资料(一)中对密切接触患者的人接种卡介苗预防属于________(填代号)。①保护易感人群 ②控制传染源 ③切断传播途径
(4)接种卡介苗预防肺结核属于_______免疫。
(5)分析资料(二)得知:丙型肝炎病毒的传播方式与下列哪种传染病病原体的传播方式相似?( )
A.肺结核B.流行性感冒C.禽流感D.艾滋病

查看答案和解析>>

同步练习册答案