练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，如图4所示：

    分析后回答下列问题：
    （1）填出图中子女的基因型．
    （2）小明为图中第
     
    个，控制惯用左手的一对基因一条来自于
     
    ，另一条来自于
     
    ．
    （3）如果小明的父母再生一个子女，则该子女的是惯用
     
    ．
    （4）小明父母所生子女中，其性状表现的比例：
     
    是惯用左手，
     
    是惯用右手．通过这个实例解释为什么现实生活中惯用右手的人多？
    （5）从上图可以知道，控制惯用右手的基因为
     
    基因，而控制惯用左手的基因为
     
    基因．
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．
    解答：解：（1）小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，遗传图解如图所示：
       图中子女的基因型如图．
    （2）从遗传图解看出，小明为图中第④个，控制惯用左手的一对基因rr一条来自于父亲，另一条来自于母亲．
    （3）从遗传图解看出，如果小明的父母再生一个子女，则该子女的是惯用左手或右手．
    （4）从遗传图解看出，小明父母所生子女中，其性状表现的比例：25%是惯用左手，75%是惯用右手．通过这个实例说明出现惯用右手的机率比出现惯用左手的机率大，因此现实生活中惯用右手的人多．
    （5）从上图可以知道，控制惯用右手的基因为显性基因，而控制惯用左手的基因为隐性基因．
    故答案为：
    （1）①RR；②Rr；③Rr；④rr；   
    （2）④；父亲；母亲；
    （3）左手或右手；
    （4）25%；75%；出现惯用右手的机率比出现惯用左手的机率大；
    （5）显性基因；隐性基因．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的骨骼肌可以分为下列哪几组肌群（　　）
    A、头肌、颈肌、胸肌、背肌、四肢肌
    B、头颈肌、躯干肌、四肢肌
    C、头肌、颈肌、胸腹肌、四肢肌
    D、头颈肌、背腹肌、四肢肌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的人卷舌，有的人不卷舌，有的人色觉正常，有的人是色盲患者，上述这些形态，生理特征叫做（　　）
    A、遗传B、变异C、基因D、性状

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在四个洁净的罐头瓶上分别贴上1、2、3、4的标签，然后在四个瓶中各放两张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表的处理方法操作，请分析回答：
    1234
    处理拧紧
    瓶盖    		洒入少量清水
    使餐巾纸湿润
    然后拧紧瓶盖    		洒入少量清水
    使餐巾纸湿润
    然后拧紧瓶盖    		倒入较多清水
    使种子淹没在
    清水中，拧紧瓶盖
    方式置于室温
    环境    		置于室温
    环境    		放到
    冰箱    		置于室温
    环境
    （1）本实验的假设是
     
    ．
    （2）四号瓶子内种子不能萌发的原因是
     
    ．
    （3）请你推测一下本实验的实验现象：
     
    ．
    （4）你认为本实验有
     
    组对照，分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在日常生活中，我们经常会发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象，这是因为霉菌能从茶叶中获取自身生活所需的营养物质，并在适宜的条件下不断生长与繁殖．
    （1）某同学为了探究霉菌生长与哪些环境因素有关，设计了如图所示的实验：把A、B装置放在适宜的环境中进行对照，通过实验可得出霉菌的生长与繁殖跟
     
    有关．

    （2）为了进一步探究水分对茶叶上的霉菌生长与繁殖的影响，你的实验设计是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
    （1）分析气体变化可知，A生理过程表示
     
    作用；B生理过程表示
     
    作用；C生理过程表示
     
    作用；
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程[C]
     
    的效率．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]
     
    所释放的能量，这一过程发生在乙图的[5]
     
    中．
    （4）与人的口腔上皮细胞相比，图乙中细胞特有的结构有[1]
     
    、[2]
     
    和[4]
     
    ．
    （5）细胞分裂时，最先分裂的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一滴食盐水和一滴肉汁时，分析可能出现的现象．
    （1）在甲、乙载玻片下方的
     
    内用箭头表示草履虫移动的方向．
    （2）实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的
     
    ，这种特性称为生物的
     
    ．
    （3）上述特性能使生物
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    单细胞生物结构简单，不能对外界的刺激作出反应．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案