精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列叙述中,属于生物的共同特征的是(  )

A.都具有细胞结构   B.都能快速运动

C.都能进行光合作用 D.都能生长和繁殖

 

D

【解析】生物的共同特征有:1.具有复杂而独特的结构,2.新陈代谢,3.应激性,4.生长和发育,5.生殖,6.遗传和变异。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题

酵母菌不同于细菌的结构特点是(  )

A.有成形的细胞核  B.没有成形的细胞核

C.无芽孢、鞭毛等 D.有细胞壁

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第三单元 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不是植物光合作用的意义(  )

A.为动物和人类提供营养和食物来源

B.为动物和人类提供能量来源

C.为动物和人类提供呼吸所需的氧气来源

D.为动物和人类提供呼吸所需的二氧化碳来源

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是(  )

A.蛇→鹰 B.植物→鼠→狐

C.鼠→蛇→鹰 D.兔→植物→鹰

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

通过两年的学习,相信你了解了生物的基本特征、认识了不少的生物种类,下列属于生物的一项是(  )

A.智能机器人

B.变形金刚

C.石头上的青苔

D.溶洞中不断长高的石笋

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 调查我们身边的生物(解析版) 题型:选择题

在调查生物种类时,首先要

A.明确调查目的 B.确定调查范围 C.分组 D.设计调查路线

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 尝试对生物进行分类(解析版) 题型:连线题

请将下列动物与他们分属的类群用直线联起来。

A.海葵 a.软体动物

B.乌贼 b.甲壳动物

C.水蚤 c.腔肠动物

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 地球上生命的起源、生物进化的历程(解析版) 题型:选择题

原始大气中不含有

A.游离氧B.氨C.甲烷D.水蒸汽

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题

你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( )

A.在维持生态平衡中起着重要作用

B. 促进了生态系统中的物质循环

C.能帮助植物传粉,传播果实的种子

D. 能够净化空气

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案