【题目】一对夫妇生了一个女孩,那么这个女孩( )
A. 身体体细胞中有23对染色体,其中1对是XX性染色体
B. 由含有X染色体的卵细胞发育而来
C. 身体体细胞中有23对染色体和1对XX性染色体
D. 由含有XY性染色体的受精卵发育而来
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答问题:
材料一:小丽是单眼皮,她的父母生来就都是双眼皮,全面放开二胎政策实施后,小丽的爸爸妈妈还想生个儿子。
材料二:2015年我国科学家屠呦呦因合成抗疟疾的药物青蒿素而获得诺贝尔医学奖。疟疾是由疟原虫引起的,通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染。
(1)在单、双眼皮这对相对性状中, 是隐性性状,在有性生殖过程中,父母控制性状的基因以 为“桥梁”传递给小丽;小丽的爸爸妈妈再生一个双眼皮弟弟的几率为 ;小丽爱美,动手术做了“人工双眼皮”。她找了个天生单眼皮的帅哥结婚,婚后生育双眼皮孩子的几率为
。
(2)从传染病的角度看,疟原虫是引起疟疾的 ,从预防传染病的措施来看,防蚊驱蚊属于 ,用注射青蒿素治疗疟疾病人属于 ;也可以通过接触疫苗使人体产生相应的 ,这种疫苗措施属于 免疫。
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【题目】今年,娄底市城区时有雾霾天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。
根据上述内容回答下列问题:
(1)雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统,该系统由呼吸道和_____________组成
(2)出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸,因为_____________________能有效阻止空气中的颗粒物进入体内。
(3)下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是_______________。
(4)为了减少雾霾天气的发生,青少年的你应该做些什么?(回答两项即可)
__________________________________________________。
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【题目】在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会
A.缓慢上升 B.仍保持相对稳定
C.迅速上升 D.先迅速上升,后急剧下降
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【题目】为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网(如图)。
请分析回答:
(1)小麦种子结构中, 是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发。用②和 两组进行对照可验证该假设。
(2)用①、②两组进行对照,探究的问题是 ?
(3)若①⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是 。
(4)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减小实验的 。
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【题目】如下图是鸡卵的结构,据图回答下列各问。
(1)将图中相应名称填在下列横线上。
①______________;②__________________;③______________;④__________________;
⑤______________;⑥__________________;⑦______________;⑧__________________。
(2)图中⑤的结构里含有______________。
(3)卵细胞里提供营养物质的是______________。
(4)图中③起到的作用是能为胚胎的发育提供________________。
(5)为胚胎发育提供营养的是______________和______________。
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【题目】绿叶在光下合成淀粉的实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是( )
A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素
C.便于用碘液检验 D.让叶片内原有的淀粉运走或耗尽
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【题目】听到下课铃声,同学们走出教室.
(1)铃声引起[ ] 的振动,刺激耳蜗内对声波敏感的细胞,在[ ] 形成听觉.
(2)该反射属于 反射,反射弧结构中E是由 组成的.
(3)植物人不能自主活动,没有意识,他神经系统中的[ ] 可能没有受到损伤.
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【题目】下列所示的是几种植物,请分析并回答下列问题
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是【 】________类植物,这类植物中的_____ 是单细胞植物。
(2)A类植物已经出现了______ 、______、______ 等器官,但它的生殖过程离不开_____ ,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______ ,但B类植物的种子有______ 包被着,C类植物的种子是______ 的,没有______ 包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有____________ 。
(5)除图中植物外,请对下列两类植物再各举一例:【A】______ , 【C】______ 。
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