A.减少个人的经济支出 | B.节约木材,保护森林 |
C.减少固体垃圾 | D.移风易俗 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.主题馆外5000㎡的生态绿墙具有绿化隔热、降温增湿等作用,这与植物的呼吸作用有关 |
B.覆盖生态绿墙的植物具有能抵抗高温高寒等有害条件的优良性状,这些性状由其基因控制 |
C.在“低碳行动”展区,人们可亲眼目睹从微藻中提取出生物柴油,该该柴油是由藻类进行光合作用制造的有机物转化而来的 |
D.在世博园区的规划建设中,专家们在浮岛上种植大量的水生植物,利用其发达的根系吸收、转化及降解水体中污染物进行水体修复,该技术属于生物技术 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.森林占据了广大的地区,导致耕地减少,因此森林越多不一定就越好 |
B.森林是各种动物生活的理想居所,破坏了森林,就破坏了动物的家 |
C.我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林 |
D.森林能美化我们居住的环境,促进我们的身心健康 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.有利于卫生防疫 | B.为造纸厂创造经济效益 |
C.节约木材,保护森林 | D.为了控制人口数量 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.减轻水污染 | B.减少大气污染 | C.减少固体废弃物污染 | D.减少土壤污染 |
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