【题目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,蜻蜓是我们喜爱的一种昆虫,下列对昆虫的描述中,错误的是
A. 是节肢动物中种类最多的一类动物 B. 有三对足
C. 有蜕皮现象 D. 身体不分节
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【题目】下图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生产者、消费者、分解者
B. 分解者、生产者、消费者
C. 消费者、生产者、分解者
D. 生产者、分解者、消费者
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【题目】生活中,你有没有发现米饭在口腔里越来越甜,这是由于口腔中 的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类,下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:
步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成浆糊并振荡,分成2等份.
步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.
步骤3:取2支洁净试管,分别编号为1,2.
步骤4:进行如下图系列操作:
(1)上述图示D的1,2号试管中,滴加碘液后,呈蓝色的是______,碘液的作用是用来检验是否存在______。
(2)该实验的目的是观察______对淀粉的作用。
(3)该探究实验过程中,1号试管进行的实验是实验组还是对照组?______。
(4)如果将C过程烧杯中的水换为0℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色都是蓝色,说明______能影响唾液中消化酶作用的发挥。
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【题目】米勒的实验证明了 ( )
A. 原始地球上可以形成原始生命
B. 原始生命起源于外星球
C. 原始地球上可以形成有机物
D. 原始生命起源于原始海洋
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【题目】松、竹、梅被称为“岁寒三友”这三种植物在分类上分别属于( )
A. 松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物
B. 松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C. 松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物
D. 松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物
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【题目】如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )
A.曲线Ⅰ可能为运动状态 B.曲线Ⅱ可能为平静状态
C.曲线Ⅰ状态时,呼吸频率较慢 D.曲线Ⅱ状态时,呼吸深度较小
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【题目】进化树又称“系统树”“系谱树”,简单的表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。据图分析回答:
(1)树根处A代表原始生命,它生活在_______中。
(2)生物之所以能够进化,是因为自然界的生物普遍存在着_____和_____现象。生物进化是______的结果。
(3)B代表_____,它们的主要特征是_____,体表有坚硬的_____和分节的附肢。
(4)地球上最早有根、茎、叶分化的植物类群是_______。
(5)C与蕨类植物的区别是,C用______繁殖,蕨类植物用_______繁殖。
(6)地球上的生物分为动物、植物、______、______、_____五大类群。
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【题目】“更无柳絮因风起 惟有葵花向日倾”该诗句说明生物体具有哪个特征
A. 呼吸 B. 生长和繁殖
C. 排出体内产生的废物 D. 对外界的刺激作出反应
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