【题目】如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是
A.该图是特异性免疫过程,细胞甲可能是淋巴细胞
B.图中所示为人体的第三道防线,是人体出生以后逐渐形成的
C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D.细胞乙为吞噬细胞,只在特异性免疫中发挥作用
【答案】D
【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等;抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
(4)图中甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。
A.特异性免疫是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞,A正确。
B.图中所示为人体的第三道防线,是人体出生以后逐渐形成的,属于特异性免疫,B正确。
C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞,如自身的损伤细胞,C正确。
D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用,D错误。
故选:D。
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【题目】马蛔虫是常见的马寄生虫,也是自然界已知的染色体数量较少的动物之一,其体细胞的细胞核中有2对染色体(I、II、III、IV)如图所示。则雄性马蛔虫能产生几种类型的精子
A.2种B.4种C.6种D.8种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图所示,下列对此过程的解释不合理的是
A.甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异
B.金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体
C.耐药性对葡萄球菌来说能遗传给下一代
D.滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强
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【题目】如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是( )
A. 火花放电模拟闪电
B. 装置中的四种气体模拟了原始大气
C. 烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面有关基因的叙述中错误的是( )
A. 一对染色体上有多对基因
B. 基因排列在染色体上
C. 每条染色体上有一个基因
D. 基因随同染色体通过生殖细胞遗传给后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一株绿色开花植物示意图,据图回答问题
(1)图中植物的主根与侧根有明显区别,属于_____系。
(2)植物茎上着生叶和芽的部位叫做_____。
(3)花与植物的_____有关。
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