【题目】请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组( )
A.太阳、细菌
B.蘑菇、 珊瑚
C.病毒、番茄
D.河水、 木耳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜的结构图,据图回答:
(1)图中1结构是__________、4结构是__________、7结构的作用是______________。
(2)不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是___________。
(3)在载玻片写下一个小小的“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是______。
(4)李红同学使用显微镜的目镜10×,物镜40×,观察玻片中央的“上”字,其放大倍数是_______倍。
(5)练习使用显微镜正确顺序是(填编号):___________________
①对光 ②放置玻片标本 ③取镜安放 ④观察 ⑤收放
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物取食行为中储存食物的习性和繁殖行为对于动物维护个体生存和延续种族的意义是( )
A. 对于维护个体生存有利,对延续种族不利
B. 对于维护个体生存不利,对延续种族有利
C. 对于维护个体生存和延续种族都有利
D. 对于维护个体生存和延续种族都不利
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生命的特征之一是延续自己的种族,下列属于动物繁殖行为的有:( )
①捕食②争斗③抚育④筑巢⑤两性识别⑥蜥蜴断尾⑦乌贼喷墨⑧贮存食物
A. ③④⑤ B. ①②④ C. ②⑥⑧ D. ③⑥⑦
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【题目】使用显微镜和制作临时玻片标本是学习生物学必须掌握的基本技能,下图分别为临时玻片标本的制作、细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)图甲E的操作方法可避免________。若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为_______。
(2)临时装片制好后,应先置于低倍镜下观察。用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[______]_______。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图,应该是图丙中的_______(填A或B)。
(3)在图丙中,[______]_______内含有的生物的主要遗传物质叫做脱氧核糖核酸。
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【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是光合作用,b是_______。
(2)A、B表示两种物质:A是二氧化碳,B是_______。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了食物和能量,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的_______平衡。
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