【题目】下列相关植物的特征和作用叙述正确的( )
A.“西湖春色归,春水绿于染,”诗句中的植物大多数时只有一层细胞,可以用来监测环境污染
B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,诗句中植物与A选项诗句中的植物结构层次相同
C.“陟彼南山,言采其蕨”中所描述的植物比上述两种植物在结构上更复杂,也能更好的适应环境
D.以上三种植物的共同特点是都用种子繁殖
【答案】C
【解析】
(1)根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
(2)藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。
(3)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子裸露,无果皮包被着,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
A.“西湖春色归,春水绿于染”说的是藻类植物,无根、茎、叶的分化,不能用来监测环境污染,A错误。
B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,说的是苔藓植物,无根,有叶、茎分化,A中的藻类植物,没有器官的分化,B错误。
C.“陟彼南山,言采其蕨”中所描述的植物是蕨类植物,比上述两种植物在结构上更复杂,也能更好的适应环境,C正确。
D.以上三种植物都属于孢子植物,共同特点是都用孢子繁殖,D错误。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是
A.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称,有口无肛门
B.线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成
C.节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,腹部有气管
D.软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.珊瑚虫生活在阳光充足、温暖的浅水区,是因为适宜的温度有利于生物的生长
B.观察、调查都是科学探究的方法
C.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的
D.长江水灾和城市沙漠化与人类破坏环境有密切的联系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类起源和进化的说法中,错误的是( )
A.人类进化历程中,最关键的阶段是直立人
B.制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.能否直立行走是人猿分界的重要标准
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的。下列选项符合能量流动过程的是( )
A.草→昆虫→青蛙→蛇B.阳光→草→兔→鹰
C.鷹→蛇→青蛙→昆虫→草D.鼠→蛇→鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于绿化校园的设计不合适的是( )
A.尽量不要对校园环境布局做大的改动B.最好不要选用名贵的花草树木
C.应注意花草树木的生长周期D.教学楼临窗宜种植高大的乔木
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校八年级生物兴趣小组到一森林公园进行植物类群和分布调查,发现在旧墙壁、树干或岩石上分布有许许多多呈灰绿色的植物斑块,引起了全体小组成员的极大兴趣。经过采集标本、实地拍照,用放大镜观察,回到学校后,又通过上网查阅资料认定它是由__________结合而形成的一种生物共生体——地衣,素有自然界“开路先锋”之美称。其生活方式是藻类通过__________为真菌提供__________,真菌可以供给藻类__________和__________。
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