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    ______是最基本的分类单位，同种生物的______是最密切的．
    生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此同种生物的 亲缘关系是最密切的．
    故答案为：种；亲缘关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题．下列各题的叙述对的打“√”，错的打“×”．
    （1）水稻等农作物遭遇严重旱灾，就会导致大面积减产，这说明植物的生活离不开水．
    √
    √

    （2）“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫两个时期．
    √
    √

    （3）在生物分类中，“种”是最基本的分类单位．
    √
    √

    （4）一片森林里的所有生物就是一个生态系统．
    ×
    ×

    （5）病毒由蛋白质外壳和里面的核酸组成，不属于生物．
    ×
    ×

    （6）禁止近亲结婚的科学依据是后代易得传染病．
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?福州）是非题（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）缉毒犬协助警方查找违禁物品，这种行为属于先天性行为．
    ×
    ×

    （2）在鸟卵结构中，卵白是细胞质，卵黄是细胞核．
    ×
    ×

    （3）近期美国科学家通过人工合成DNA，创造出了首个能自我复制的“人造细胞”，该细胞的主要遗传物质是DNA．
    √
    √

    （4）今年我国西南地区发生了严重旱灾，导致农作物大面积减产，这说明植物的生活离不开水．
    √
    √

    （5）人们通过接种甲流疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫．
    ×
    ×

    （6）在生物分类中，“界”是最基本的分类单位．
    ×
    ×
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类的单位由大到小依次是
    界、门、纲、目、科、属、种
    界、门、纲、目、科、属、种
    ．
    种
    种
    是最基本的分类单位．同
    种
    种
    生物的亲缘关系是最密切的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题：

    （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级．其中，
    种
    种
    是最基本的分类单位．
    （2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：
    CEBFD
    CEBFD
    （用字母表示）．
    （3）被子植物进行分类时，
    花、果实和种子
    花、果实和种子
    是分类的重要依据．
    （4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：
    ADF
    ADF
    ；上述动物中，属于无脊椎动物的是：
    IK
    IK
    （填字母）．
    （5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用
    鳃
    鳃
    呼吸，成体营水陆两栖生活，用
    肺
    肺
    呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    （6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、
    胎生
    胎生
    和
    哺乳
    哺乳
    ．
    （7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出至少两种：
    森林面积锐减，偷猎者的乱捕滥杀，环境污染，外来物种入侵等
    森林面积锐减，偷猎者的乱捕滥杀，环境污染，外来物种入侵等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、“仿生”需要研究动物形态、结构和功能B、蜘蛛结网属于动物先天性行为C、母鸡产的卵都能孵化出小鸡D、生物种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切

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