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如图维持人体正常生命活动的结构示意图,据图回答:

(1)[A]系统中参与消化食物中蛋白质的消化液有
 
等三种.食物经[A]系统的消化后进入[C]系统的生理过程叫
 

(2)气体由[B]系统进入[C]系统的生理过程叫
 
.通过[B]系统排出体外的代谢废物产生于
 
内.
(3)医生在检验某人的尿液时若发现有较多的葡萄糖,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食消瘦等,则患病的主要原因是
 
;人在缺水的情况下还要排尿,原因是
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,血液循环的途径,尿液的形成
专题:
分析:如图所示:食物进入A系统,所以A系统是消化系统;气体进入B系统,所以B系统是呼吸系统;消化系统和呼吸系统的产物都进入C系统,所以C系统是循环系统;汗液从D器官排出,所以D器官是皮肤;尿液从E系统排出,所以E系统是泌尿系统.
解答:解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;可见参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液.消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.
(2)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.排泄途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和氧,并不断产生二氧化碳等废物,这些都是在线粒体内完成的.
(3)胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病,患者表现为:多饮、多食、多尿、消瘦等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.
尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿.可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能.尿素和无机盐等废物,必须溶解在水中才能排出体外,所有人体在缺水的情况下,也要排出尿液,主要的排泄废物.
故答案为:(1)胃液、肠液、胰液;营养物质的吸收
(2)肺泡内的气体交换;细胞的线粒体
(3)肾小管病变或者胰岛素分泌不足;人体需要排出体内产生的多余的废物
点评:解题的关键是综合掌握人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

劳伦斯发现,刚孵出的野雁会跟隨母雁走,劳伦斯用孵化箱代替母雁孵出的雏雁则跟劳伦斯走,野雁认识母亲这一行为是(  )
A、先天性行为B、本能行为
C、学习行为D、繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉在消化道被彻底消化后的产物是(  )
A、葡萄糖B、甘油
C、脂肪酸D、氨基酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显化了吗?请分析如图并回答问题.
(1)从图A的曲线可知,进入青春期,男孩的身高生长速度
 

(2)从图B的曲线可知,由于男性的
 
和女性的卵巢迅速发育,进入青春期后男孩会出现
 
,而女孩会出现
 
 等正常生理现象
(3)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得
 

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把下列食品及所用的保存方法连起来:

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如图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解.请据图回答:
(1)血液流经小肠时
 
的含量增多,这是因为小肠是
 
的主要场所.
(2)血液流经肾脏时
 
的含量减少,这是因为肾脏是
 
的场所.
(3)血液流经组织细胞后,
 
的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供
 

(4)其内流动的血液含氧和营养物质都很丰富,该血管是[
 
]
 

(5)肺泡和其周围的组织获得氧和养料、排出废物的循环途径是
 

(6)其内流动的血液含营养物质最多、含氧最少的血管是[
 
]
 

(7)[6]的最小功能单位是
 
,它包括
 
 

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下课后,王鹏和王磊发生了争执.王鹏说:“种在肥沃的土壤中的种子先发芽.”王磊说:“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽”.
(1)你认为谁说得对?
 
.为什么?
 

(2)种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢?王鹏和王磊设计了以下实验;
①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中;
②在两个烧杯中各种上5粒小麦种子;
③定期在A烧杯中浇蒸馏水,在B烧杯中浇配制的完全营养液;
④观察两个烧杯中种子的萌发情况.
请根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题.
①本实验设计中拟设定的变量是
 

②你认为A、B两组实验设计得合理吗?为什么?
 

③如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见.
 

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根据图请根据图回答:
(1)若[B]是肺泡内的毛细血管,则[B]处所进行的生理活动应该是
 
;则[A]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.则[C]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.
(2)若[B]是组织里的毛细血管,则B处所进行的生理活动应该是
 
;则[A]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.则[C]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.
(3)若[B]]是肾小球的毛细血管,则[B]处所进行的生理活动应该是
 
;则[C]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.

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如图是反射弧的组成简图,请据图分析:
(1)图中下列各部分代表什么结构?
[A]
 
[B]
 
[C]
 
[d]
 

(2)若以此图表示某位同学突然抓起一个烫手的馒头,来不及思考就迅速松手的过程.此时[B]应该只是
 
参与.松手之后,都会感觉到“烫手”.
(3)若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中A所指的具体部位是
 
.若因故致使B受到损伤,则病人能否感觉到酸味?
 
,是否有唾液分泌?
 
.若因手术不小心致使[e]受到损伤,则病人能否感觉到酸味?
 

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