人类的下列活动中.能促进植物呼吸作用的是A.将水稻和小麦种子晒干后入库保存 B.大雨过后.给棉花和蔬菜等作物中耕松土C.夜间.给种植蔬菜的温室大棚降温 D.向储藏水果的地窖中通入二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是

A.将水稻和小麦种子晒干后入库保存 B.大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土

C.夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温 D.向储藏水果的地窖中通入二氧化碳

【解析】

试题分析：植物的呼吸作用是指细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。因此，通过给植物松土可以促进植物的呼吸作用。

考点：本题考查呼吸作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

相关习题

科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市八年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

科学家将苏云金杆菌的抗虫基因成功地转入烟草中，使烟草获得了抗虫能力。这种技术叫做。

科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

在肾脏结构中，对血液有过滤作用的是

A．肾小囊 B．肾小球和肾小囊壁

C．肾小囊内壁 D．肾单位中的毛细血管

科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省章丘市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（7分）据下图所示的几种动物行为，回答：

（1）从行为获得途径分析，属于先天性行为的有___________（用数字表示），该行为是由动物体内的_______________决定的。

（2）图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁为食属于__________行为，这种行为的获得，对于生物的生存有什么意义？____________________________。

（3）图3动物的生殖发育方式为_______________；图4所示大雁的身体内有发达的__________与肺相通，有贮存空气、协助呼吸的作用，进行的呼吸方式为__________________。

科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省章丘市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列各项中，属于社会行为的是

A.成群的蝗虫破坏农作物

B.两只狼为争夺食物而争斗

C.鹰捕食野兔

D.蜜蜂群体中分工合作，蜂王、工蜂、雄峰各司其责

科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省章丘市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是