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    14．以下哪项不是甘蔗茎具有的组织（　　）
    A．上皮组织B．分生组织C．机械组织D．营养组织

    分析 植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能．

    解答 解：植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．上皮组织是动物体的组织．
    故选：A．

    点评 熟练掌握植物体的主要组织．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．人为什么要吃饭？食物为我们提供了生长发育和修复组织所需的物质，也为我们的各项活动比如跑步、阅读甚至睡觉提供能量．一个成年人大约有1014 个细胞，它们每时每刻都在利用着食物带来的能量，以维持正常的生命活动．请回答：
    （1）食物供给营养和能量：
    食物通过人体消化系统转化为营养物质．在人体必需的六类营养物质中不能提供能量的有水、维生素和无机盐．任何一种营养都用不可替代的作用，因此，我们日常饮食中摄入的营养素要全面，以做到合理营养．合理膳食，实现该功能的结构基础是叶肉细胞中的叶绿体．
    （2）细胞获取并利用能量：
    细胞获取并利用能量的过程受激素的影响．比如，运动时细胞需要大量能量，此时，甲状腺激素（激素）的分泌量增加，以促进细胞内有机物氧化分解等代谢过程．
    细胞能能量的释放离不开氧气．人体大多数动脉都能从心脏中带走富含氧气的血液，但有一条动脉却带走几乎不含氧气的血液，该动脉是从心脏的肺动脉（部位）带走血液的．如图中甲为人体从外界获取氧气所依赖的结构之一，那么，ab表示呼吸运动过程，当a过程进行时，甲内气压与外界大气压的大小关系是肺内气压小于外界大气压；呼吸时，甲内气压的变化主要由膈肌和肋间外肌的收缩舒张引起．
    （3）越来越多的研究证实，从酵母菌、果蝇到小鼠，生物所摄取的营养成分能显著影响成年生物体的寿命．人的日常饮食成分复杂，若要探究哪种成分与人寿命延长相关，你认为最好选酵母菌、果蝇、小鼠中的成年鼠作为实验对象，理由是由于小鼠与人的亲缘关系最近，因此用小鼠做实验材料对指导人类健康生活更具有指导意义．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．图为一个池塘生态系统，请据图回答：
    （1）水草，浮萍等属于生态系统中的生产者；鱼虾是生态系统中的消费者．
    （2）在池塘生态系统中肯定存在但没有表现出来的生物是腐生的细菌和真菌，它在生态系统的生物组成成分中属于分解者．
    （3）如果长期大量往池塘中倾倒垃圾，将会造成生态系统破坏，鱼虾等会死掉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题

    ①属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图，图中B的主要作用是保护和控制物质进出．
    ②动植物细胞都具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．（填写名称）
    ③图中结构E名称是液泡．
    ④植物细胞中叶绿体的作用是：将光能转化成化学能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．用显微镜观察人的口腔上皮细胞的临时装片时，需用暗视野，则应选用（　　）
    A．大光圈、平面镜B．小光圈、平面镜C．小光圈、凹面镜D．大光圈、凹面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．某一个生态系统中的水受到污染，不会影响其他其他生态系统．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．苹果、梨和葡萄都是植物的果实．在它们的表面覆盖着一层果皮，它像一道屏障，保护着果实内部结构．为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取两个新鲜的苹果，用水冲洗干净后，用牙签划破一个苹果表皮，另一个不划；再把它们分别放入塑料袋中，扎紧袋口．然后，把塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃．一周以后，取出塑料袋，观察发现划破皮的苹果开始腐烂．由此，该同学得出结论：果皮对果实内部有保护作用．
    （1）该同学要探究的问题是：果皮对果实内部有保护作用吗？
    实验假设是：果皮对果实内部有保护作用；实验变量是果皮的完整性．
    （2）该同学设计的实验方案有明显不足，请你指出来．没有设计对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．为了迎合人们喜食野味的心态，某地区人们到处捕食野生动物猫头鹰、眼镜蛇、灵猫等，造成该地区近60年来农田中田鼠的数量剧增，这样做法会（　　）
    A．人们获得了充足营养
    B．增加了人们的经济收入
    C．破坏野生动物所在的生态系统的平衡与稳定
    D．对环境没多大影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时，还要考虑把鼠妇分成黑暗和明亮两组．×．（判断对错）

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