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如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度.
(1)图中曲线
 
表示蛋白质消化过程.
(2)淀粉、脂肪和蛋白质依次在消化道在
 
 
 
开始被消化.
(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是
 
,它的结构与其功能是相适应的,主要表现在:(任写两项即可):
 
,②
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:淀粉的消化开始于口腔,最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化开始于胃,最终在小肠中被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化是从小肠开始的,在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸.观图可知:A代表口腔、BC代表咽、食道、D代表胃、E代表小肠、F代表大肠,曲线X表示淀粉的消化过程、曲线Y表示蛋白质的消化过程、曲线Z表示脂肪的消化过程,据此解答.
解答:解:(1)由分析可知:图中曲线Y表示蛋白质消化过程.
(2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;所以曲线X表示淀粉的消化过程;脂肪的消化开始于小肠结束于小肠;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;所以曲线Y表示蛋白质的消化过程,蛋白质开始于D胃,结束于E小肠;故
淀粉、脂肪和蛋白质依次在消化道在口腔、小肠、胃开始被消化.
(3)小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
故答案为:(1)Y
(2)口腔;小肠;胃
(3)小肠
(4)①小肠在消化道中长度最长;②小肠中有多种消化液
点评:本题考查学生对食物的消化过程,小肠的结构特点等知识点的掌握情况.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的眼色是由眼球的色素决定的,在丹麦蓝色眼睛的人相当多,他们在许多家庭进行眼色遗传调查中得到以下材料:
婚 配 方 式家 庭 数 目子       女
蓝  眼褐  眼
①蓝眼×蓝眼1506250
②蓝眼×褐眼158317322
③褐眼×褐眼292582
(1)在第①组中,父母都是蓝眼,孩子也都是蓝眼,这是
 
现象;在第③组中,父母都是褐眼,可是却有蓝眼的孩子,这是
 
现象;
(2)蓝眼和褐眼是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
 
.从表中可以推出:褐眼是
 
性性状.
(3)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示.在第②组中,某一家庭生了一个蓝眼的孩子,则双亲的基因组成是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答下列问题:
(1)从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭害虫,开始使用的一至三年效果较
 
,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越
 

(2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象
①害虫群体中,绝大多数个体没有抗药性,但是少数个体由于遗传物质发生改变而产生了具有抗药性的
 
(填“不遗传”或“可遗传”)的
 
,能够在有杀虫剂的环境中生存下来并繁衍后代,能生存下来的个体一般具有抗药性;害虫的这种变异是
 
(填“定向”或“不定向”)的,害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了
 
作用,而在此过程中,自然选择和生物进化都是
 
(填“定向”或“不定向”)的.
②从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,害虫适应了具有杀虫剂的环境,这种适应的形成是
 
的结果,当第7年使用杀虫剂2时,害虫由于
 
环境的改变而大量死亡,经过再次积累新的
 
重新适应环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼吸系统的组成是(  )
A、气管、肺
B、鼻腔、气管、肺
C、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
D、鼻腔、喉、气管、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

该生态系统中共有几条食物链,(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中生物 来源: 题型:

镊子、刀片等是常用的
 
器具,量筒和天平属于
 
器具.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解.请据图分析回答:
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为
 

(2)图中A过程在生物学上称为:
 

(3)根据图示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是
 

(4)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是:
 

(5)这项成果说明,生物的性状是由
 
控制的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林古猿向人类进化的最关键一步是(  )
A、制造工具
B、产生了语言文字
C、会穿衣遮羞防寒
D、下地直立行走

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)填写图中各部分名称:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
 
 
,而且胚都由
 
 

 
 
组成.不同点是菜豆种子的子叶有
 
片,而玉米种子的子叶有
 
片,玉米种子中有
 
,菜豆种子中没有
 
.玉米种子的营养贮藏在
 
中,菜豆种子的营养贮藏在
 
中.

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