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    【题目】狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（ ）

    A. 繁殖行为 B. 社会行为 C. 捕食行为 D. 先天性行为

    【答案】B

    【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，狒狒群中有首领，有分工，首领负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领首领优先享有食物配偶；其它雄狒狒负责采集食物，保卫狒狒群体，因此属于社会行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。

    （1）根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？ 。

    （2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。

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    【题目】图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答问题：

    （1）A．B表示的肌肉名称为A B 。

    （2）如图（一）所示，A处于 状态；B处于 状态。

    （3）手提重物容易感到累，这是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 ＿ 状态。

    （4）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（ ）

    A．一块骨上 B．两块骨上 C．三块骨上 D．不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是

    A. A B. B C. C D. D

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    【题目】如图A代表人体某器官，①②代表与其相连的血管，箭头方向代表血流方向。请据图判断下列说法是否正确

    （1）若A是心脏，则①是静脉，②是动脉。（_____）

    （2）若A是肺，则①流动脉血，②流静脉血。（_____）

    （3）若A是肾脏，则②中的尿素含量比①低。（_____）

    （4）若A是小肠，则②中的氧气含量比①高。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个辣椒果实是由（ ）

    A．一个子房，一个胚珠发育而来 B．一个子房，多个胚珠发育而来

    C．一个胚珠，多个子房发育而来 D．多个胚珠，多个子房发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据显微镜结构图，回答：

    （1）用显微镜观察标本时，欲使原标本放大600倍，如果使用15X的目镜，则应选用______X的物镜。

    （2）要想观察标本应先调节[ ] ，发现物像，如果物像不清晰，则应进一步调节[ ] 。

    （3）若在观察时，发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在 上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的结构总是与其生活环境相适应的，对此下列叙述错误的是（ ）

    A．青蛙的幼体用鳃呼吸，与水中生活适应

    B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，与陆地生活相适应

    C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应

    D．家兔牙齿的分化，与食植物相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料，回答下列问题：

    福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的呼吸器官是__ ____。

    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它繁殖和哺育后代的方式与人相似，是______动物（填写动物类群）。

    （3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，它们的体温 ，通过 、 ，提高后代的成活率。

    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于______类，飞行器官是______。它的身体呈 型，可以 。有些骨骼 ，可减轻体重。 上的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作。用 呼吸， 辅助呼吸。

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