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【题目】生物圈实验的失败带给我们的启示是

A. 人类目前还无法建造一个适合自己永久生存的环境

B. “生物圈可以为人类提供一个生存的第二家园

C. “生物圈属于一个开放的生态系统

D. 人类完全可以在与世隔绝的环境中长期生存

【答案】A

【解析】试题分析:生物圈号是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统,生物圈号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究,帮助人类了解地球是如 何运作,并研究在仿真地球生态环境的条件下,人类是否适合生存的问题.虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件,但最后仍然以失败告终,它用事实告诉我们,迄今为止,生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了检测细菌和真菌的分布情况,小明作如下探究:
步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,标上1号、2号,并进行高温消毒后,置于无菌的环境中。
步骤二:将1号培养皿打开,暴露在空气中5~10分钟,再盖上,封好。
步骤三:将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养,一段时间后观察。
分析并回答下列问题:
(1)步骤一高温消毒的目的是
(2)步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤
(3)实验结果:可观察到1号培养皿。2号培养皿
(4)本探究实验的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内产生的废物如尿素、多余的水和无机盐等主要通过系统以尿液的形式排出体外。尿液的形成主要包括两个过程。

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【题目】番茄因美味可口,营养丰富,越来越受到人们的青睐。用开水烫一下番茄,会在表面撕下一层皮,这层皮属于

A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的外出血可分为______________________________________________三种,最常见的是______________,特征是____________________;最严重的是______________,特征是__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康人每天形成的原尿约150L,而每天排出的尿却只有1.5L左右。下列有关这种现象的解释和排尿意义的阐述不正确的是( )
A.人体排出尿液能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用
B.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收
C.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
D.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,不属于恒温动物的是( )。
A.猎豹
B.响尾蛇
C.企鹅
D.大猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于眼的说法中,不正确的是( )

A. 眼是接受光刺激,引起视觉的器官

B. 眼是接受光线,形成视觉的器官

C. 眼是由眼睑.泪腺.结膜.眼肌和眼球构成的

D. 如果不注意用眼卫生,就可能发生近视等眼病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的生活离不开一定的环境。生物的生活会受到周围环境因素的影响。某校生物兴趣小组为了探究水质和温度对金鱼生长发育的影响,设计了如表的实验。请你完成如表的实验步骤。并分析回答下列问题。

组别

A

B

C

金鱼数

5

5

5

生活温度

20℃

25℃

25℃

水质

清洁水

洗衣服水

(1)如果A,B组实验探究的是温度对金鱼生活的影响。那么①应该是______

(2)针对B、C组实验,你提出的实验假设是:______

A.水质影响金鱼的生长发育吗?

B.水质影响金鱼的生长发育。

C.水质一定影响金鱼的生长发育。

D水质不会影响金鱼的生长发育吗?

(3)在A、B组实验中,实验的变量是______

(4)在B、C组实验中起对照作用的是______组。

(5)实验结果显示,C组的金鱼会很快死亡,从实验结果来看。你应该如何保护水环境?举出你日常生活的一条措施。

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