【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题
①属于植物细胞的是图_____,属于动物细胞的是图_____;图中能够控制物质进出细胞的结构是[]_____。
②人们在切西瓜时,流出的汁液来自细胞的[]_____。
③动植物细胞都具有的结构是[]_____、[]_____、[]_____。图中结构E名称是_____,它是进行光合作用的场所。
【答案】甲 乙 B细胞膜 F液泡 B细胞膜 D细胞质 C细胞核 叶绿体
【解析】
观图可知:A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡,据此解答。
(1)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡。甲图与乙图相比,相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡,乙图没有。细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的,因此,甲图是植物细胞结构示意图,乙图是动物细胞的结构示意图。[B]细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞。
(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。
(3)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以,动植物细胞共有的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。叶绿体是光合作用的场所,通过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机物,并产生氧,将光能转变为化学能贮存在有机物中。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题:
(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。
(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有_____,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。
(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是( )。
A.种子不完整
B.处在休眠期
C.胚已死
D.无供胚发育的营养物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:
(1)呼吸系统由呼吸道和_____组成,呼吸道不仅是气体进出的通道,而且对吸入的气体还有_____、_____、_____的作用。气体交换的场所是[_____]_____。
(2)图(一)中的8指的是_____,图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程。
(3)图(三)中,肺泡外面包绕着_____,肺泡内的氧气进入血液需要穿过_____层细胞。1代表的物质是_____,血液从毛细血管的B端流到C端,其成分变化是_____含量增加。
(4)氧气在组织细胞中的_____里,参与_____作用,释放出的_____维持细胞的正常生理活动。
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