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5.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来.

分析 根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物.

解答 解:线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门.
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.
软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,体外有外套膜.
节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼.
故答案为:

点评 明确各种动物的特点即能正确答题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.绿色植物对于美化环境非常重要,我们不但要保护好现有植被,还要积极进行植树造林.为了广泛而持久地全民义务植树,我国规定每年的“植树节”是(  )
A.3月12日B.3月15日C.1月12日D.4月5日

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是(  )
A.蝉→螳螂→黄雀B.螳螂→黄雀→蝉C.树→蝉→螳螂→黄雀D.树→黄雀→螳螂→蝉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示分别为细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[4]细胞核)
(1)植物细胞和动物细胞都具有[2]细胞膜、[4]细胞核、[6]细胞质三个结构,菠菜叶肉细胞比人口腔上皮细胞在结构上多了[1]细胞壁、[3]叶绿体、[5]液泡.
(2)切洋葱时,会闻到一种辣味,这些物质存在于细胞的[5]液泡结构内.
(3)B细胞进行分裂时,首先是细胞核分裂. 
(4)检测轻度污染的水域时,发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,其直接原因是细胞具有[2]细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.分析离体心脏及其相连血管的解剖图,回答问题:
(1)心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间,大小与自己的拳头差不多.
(2)写出序号表示的结构名称:[4]下腔静脉、[5]主动脉、[9]左心室.(注:[]中为图中序号,其后填名称,以下同.)
(3)图示结构中,流动脉血的结构有7、8、9、5(填图中序号).
(4)将离体心脏的[4]扎紧,从[1]注入清水,则清水将由图中[6]肺动脉流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.蒸腾作用是指(  )
A.叶片呼出二氧化碳的过程
B.水分以水蒸气形式从体内散失到体外的过程
C.叶片排出二氧化碳和氧气的过程
D.气孔释放氧气的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.诗圣杜甫的诗句“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,所描述的两种动物都具有下列哪些特征?(  )
①体表覆羽 ②前肢变为翼 ③有喙和齿 ④盲肠发达 ⑤体温恒定 ⑥卵有硬壳.
A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,请据如图分析回答:
(1)若使用图1所示的镜头,观察到的物像放大倍数是100倍.
(2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的碘液.
(3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的乙(填“甲”或“乙”)结构相同
(4)动物和植物都有的能量转换器是B
A、叶绿体   B、叶绿体和线粒体 C、线粒体  D、细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.将下列现象与动物行为类型用直线相连

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