【题目】在白菜等十字花科蔬菜叶上,常常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫。菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?请回答在探究这一问题的制定计划环节中,有关提高实验结果和结论可靠性的问题。
(1)实验材料的选择是否恰当,关系到实验结果的可靠性。下图菜青虫发育要经过的几个阶段,本实验选作初始材料的是其中的受精卵,你的理由是(_______)
(2)要提高实验结果的可靠性,需要设计对照实验。本探究活动对照实验的设计为:用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与(_____)进行对照。
(3)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。下面实验材料放置的几种方式,其中只有丙能保持单一变量。请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。甲(_____)乙(______)
(4)在实验进行到什么程度时计数,计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准是(____)
A、菜青虫离“叶片”比较近时
B、菜青虫爬到了“叶片”上时
C、菜青虫开始吃“叶片”时
D、菜青虫把“叶片”吃完
(5)证据越充足,所得出的实验结论可靠性就越高。如果给你提供白菜、油菜、卷心菜、萝卜4种十字花科和芹菜、莴苣、韭菜、葱4种非十字花科植物,为获得最为充足的证据,应如何选择使用这些实验材料,请将你设计的放置方式写在右图中的空白圆圈内;如果按你的上述设计进行实验,要获得更为充足的证据,还应进行的实验环节是(___)
【答案】 为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响 非十字花科植物汁液涂抹的滤纸 涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距; 涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同 C 设重复组,进行多次实验
【解析】(1)本实验选作初始实验材料的是菜青虫的受精卵进行隔离饲养,而不是采集现有的进行实验,其原因是:为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响。
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,为了保证只有一个变量。实验用的十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸是应该一样。实验用的叶片和滤纸的大小是应该一样。目的是减少其它因素的干扰。因此为了保证变量的唯一两块滤纸的大小、性状、颜色要相同。
(3)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。图甲放置方式影响变量单一的原因是:涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距;图乙放置方式影响变量单一的原因:涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同。
(4)在实验进行到什么程度时计数,计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准应是菜青虫开始吃“叶片”时,而不是不吃或吃完。
(5)为了保证只有一个变量,获得最为充足的证据,应将白菜、油菜、卷心菜、萝卜4种十字花科植物和芹菜、莴苣、韭菜、葱4种非十字花科植物,这些实验材料交替放置。如图所示:
如果按上述设计进行实验,要获得更为充足的证据,还应进行的实验环节是:为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓活动的地方土壤疏松,肥力强;柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体。这些现象说明( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 生物选择环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题
(1)上述动物的受精作用在水中完成的有_____,能保持体温恒定的有_____(均填代号)
(2)A幼体在生活在水中,用_____呼吸;成体大多生活在陆地上,用_____呼吸,_____可辅助呼吸。
(3)B的身体覆盖有_____,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)E的食量_____,消化能力_____,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
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【题目】父方的基因型为HH,母方的基因型是hh,它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心.如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:
(1)从图中可以看出,_____是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为_____,进而通过多条途径进行碳循环.
(2)正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物中得到碳最少的是_____;伴随着碳的传递,能量沿着食物链传递的特点是_____.
(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于_____的作用.
(4)图中所示的动植物遗体和排泄物又可在无氧的条件下,经过_____作用将遗体和排泄物分解转化成沼气.从能量角度看,它实现了对能量的_____,从而大大提高了能量的利用效率.
(5)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中_____的排放量,进而加剧温室效应.
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【题目】某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时,选用了盆栽的天竺葵,其实验步骤如图所示:
①?
②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住,放到阳光下照射4小时;
③去掉黑纸片,摘下叶片,放在图示的装置中加热,直到叶片由绿色变为黄白色;
④取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液; 几分钟后,用清水冲洗碘液,观察叶片的颜色变化。
回答下列问题:
(1)写出实验步骤①:_____。
(2)叶片一部分用黑纸片盖住,其余部分未盖,此处的变量是_____。
(3)步骤③中的大小烧杯中的液体分别是_____。
(4)步骤④滴加碘液后,叶片的见光部分和遮光部分都变蓝,其可能的原因是_____。
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