A. | 角膜、瞳孔、晶状体 | B. | 视网膜、瞳孔、虹膜 | ||
C. | 巩膜、虹膜、瞳孔 | D. | 巩膜、瞳孔、晶状体 |
分析 图中人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.
解答 解:巩膜白色、坚韧,保护眼球.就是诗句中的白银.虹膜中含有许多色素细胞,在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色.就是诗句中的黑水银.瞳孔是光线通过的管道.
故选:C
点评 回答此题的关键是明确眼球的而结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物光合作用需要光 | B. | 叶绿素的形成需要光 | ||
C. | 光合作用需要水 | D. | 植物可以在黑暗中长期生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 加入物质 | 37度水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞--促进止血,加速血液凝固 | |
B. | 神经细胞--接受刺激、产生冲动、传导冲动 | |
C. | 小肠绒毛上皮细胞--分泌肠液 | |
D. | 皮肤角质层细胞--不断分裂产生新细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 打“呵欠”会传染 | B. | 同学们精神不好,想睡觉 | ||
C. | 教室的空气中含有较多的二氧化碳 | D. | 教室的空气中含有较多的氧气 |
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