精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
盛夏,吃西瓜可以解暑,吃的主要是(  )
A、营养组织B、营养器官
C、保护组织D、生殖器官
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
解答:解:构成植物的组织:分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用.由上可知,西瓜果肉中含丰富的营养物质,属于营养组织.而器官则是由不同的组织构成的,营养器官指的是根、茎、叶,生殖器官指的是花、果实和种子.
故选:A.
点评:掌握植物的组织及功能是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

古蔺泡菜的制作是利用了(  )
A、乳酸菌B、酵母菌
C、曲霉D、醋酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

调查时科学探究常用的方法之一.调查时首先要(  )
A、明确调查目的和调查对象
B、整理和分析数据
C、用数学方法进行统计
D、选取一部分调查对象作为样本

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞生物的共同特征是(  )
A、体表有纤毛
B、身体由一个细胞构成
C、有口沟
D、生活在水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

判断蚯蚓前端的依据是(  )
A、靠近环带的一端
B、颜色深的一端
C、远离环带的一端
D、对刺激反应灵敏的一端

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物参与生物圈中的水循环,主要是通过下列哪项生理过程来实现的(  )
A、光合作用和呼吸作用
B、蒸腾作用和根对水分的吸收
C、呼吸作用和蒸腾作用
D、蒸腾作用和光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

地球上死亡的动植物主要被什么生物分解成二氧化碳和无机盐(  )
A、病毒B、腐生细菌
C、寄生细菌D、藻类细菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪两种情况下,植物细胞会吸水(  )
①糖拌西红柿②萝卜浸泡在清水中③盐拌黄瓜④给萎蔫的花草浇水.
A、①③B、②④C、①②D、③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图,请按要求回答下列问题:
(1)伞藻细胞一般长2-5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于
 
里.
(2)甲伞藻具有伞形帽,乙伞藻具有菊花形帽,将甲、乙的伞帽切除,然后继续培养,结果甲伞藻长出
 
形帽,乙伞藻长出
 
形帽.
(3)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与
 
相同的
 
形帽.
(4)实验结果证明:控制生物性状的遗传信息主要储存在
 
中,决定伞藻的帽性状的基本单位是
 
,它是具有特定遗传效应的
 
片段.

查看答案和解析>>

同步练习册答案